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          【題目】若(x﹣3)(x+4)=x2+px+q,那么p、q的值是( )
          A.p=1,q=﹣12
          B.p=﹣1,q=12
          C.p=7,q=12
          D.p=7,q=﹣12

          【答案】A
          【解析】解:由于(x﹣3)(x+4)=x2+x﹣12=x2+px+q,

          則p=1,q=﹣12.

          所以答案是:A.

          【考點精析】通過靈活運用多項式乘多項式,掌握多項式與多項式相乘,先用一個多項式的每一項乘另外一個多項式的每一項,再把所得的積相加即可以解答此題.

          練習冊系列答案
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          【題目】已知一個直角三角形的兩邊長分別為34,則第三邊長的平方是( 。

          A. 25 B. 7 C. 57 D. 257

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】為響應國家要求中小學生每天鍛煉1小時的號召,某校開展了形式多樣的“陽光體育運動”活動,小明對某班同學參加鍛煉的情況進行了統(tǒng)計,并繪制了下面的圖1和圖2.

          (1)該班共有多少名學生?

          (2)請在圖1中將“乒乓球”部分的圖形補充完整;

          (3)若全年級共有1200名學生,估計全年級參加乒乓球活動的學生有多少名?

          (4)求出扇形統(tǒng)計圖中表示“足球”的扇形的圓心角度數.

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】閱讀題:各類方程的解法不盡相同,但是它們有一個共同的基本數學思想一一轉化,把未知轉化為已知.無理方程(根號下含有未知數的方程)=2,可以通過方程兩邊平方把它轉化為x+1=4,可得x=3.通過方程兩邊平方解方程,有可能產生增根,必須對解得的根進行檢驗.例如,把方程=x兩邊平方,得2x+3=x2,解得x1=3,x2=﹣1.經檢驗,x2=﹣1不是原方程的根,是增根.根據上述思想方法,解下列方程:

          1

          2=2x

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          【題目】已知|x+2|+(y﹣4)2=0,求xy的值為_____

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          【題目】如圖,ABC中,AB=4,BC=6,B=60°,將ABC沿射線BC的方向平移,得到A′B′C′,再將A′B′C′繞點A′逆時針旋轉一定角度后,點B′恰好與點C重合,則平移的距離為 ,旋轉角的度數為

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】運用公式計算:

          1102×98

          2a3a3+(﹣2a32+(﹣a23

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】下列說法正確的是( )
          A.正比例函數是一次函數
          B.一次函數是正比例函數
          C.正比例函數不是一次函數
          D.不是正比例函數就不是一次函數

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          【題目】在平面直角坐標系中,點(4,-4)所在象限是( )

          A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限

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