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        1. 探索規(guī)律問題:
          用同樣大小的黑色棋子按圖中所示的方式擺圖形,觀察圖中棋子的擺放規(guī)律,解答下面的問題:

          (1)第4個(gè)圖形需棋子______ 枚;
          (2)第5個(gè)圖形需棋子______ 枚;
          (3)猜想第n個(gè)圖形需棋子______ 枚(用含n的代數(shù)式表示,n為正整數(shù));
          (4)利用你猜想的結(jié)論,計(jì)算第200個(gè)圖形需棋子的枚數(shù).

          解:(1)第1個(gè)圖形所需棋子數(shù)=3×2-3=3×1;
          第2個(gè)圖形所需棋子數(shù)=3×3-3=6=3×2;
          第3個(gè)圖形所需棋子數(shù)=3×4-3=9=3×3;
          第4個(gè)圖形所需棋子數(shù)=3×5-3=12=3×4;
          (2)第5個(gè)圖形所需棋子數(shù)=3×5=15;
          (3)第n個(gè)圖形所需棋子數(shù)=3n;
          (4)當(dāng)n=200時(shí),3n=3×200=600.
          所以第200個(gè)圖形需棋子600枚.
          故答案為12;15;3n.
          分析:(1)觀察圖形得到第1個(gè)圖形所需棋子數(shù)=3×2-3=3×1;第2個(gè)圖形所需棋子數(shù)=3×3-3=6=3×2;第3個(gè)圖形所需棋子數(shù)=3×4-3=9=3×3;于是得到圖形中棋子的個(gè)數(shù)等于該圖的序號數(shù)的3倍,則第4個(gè)圖形所需棋子數(shù)=3×4;
          (2)第5個(gè)圖形所需棋子數(shù)=3×5=15;
          (3)第n個(gè)圖形所需棋子數(shù)=3n;
          (4)第200個(gè)圖形所需棋子數(shù)=3×200;
          點(diǎn)評:本題考查了規(guī)律型:數(shù)字的變化類:通過從一些特殊的數(shù)字變化中發(fā)現(xiàn)不變的因素或按規(guī)律變化的因素,然后推廣到一般情況.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          探索規(guī)律問題:
          用同樣大小的黑色棋子按圖中所示的方式擺圖形,觀察圖中棋子的擺放規(guī)律,解答下面的問題:

          (1)第4個(gè)圖形需棋子
          12
          12
           枚;
          (2)第5個(gè)圖形需棋子
          15
          15
           枚;
          (3)猜想第n個(gè)圖形需棋子
          3n
          3n
           枚(用含n的代數(shù)式表示,n為正整數(shù));
          (4)利用你猜想的結(jié)論,計(jì)算第200個(gè)圖形需棋子的枚數(shù).

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