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        1. 已知關(guān)于的一元二次方程2--2=0①.
          (1)若=-1是方程①的一個(gè)根,求的值和方程①的另一根;
          (2)對(duì)于任意實(shí)數(shù),判斷方程①的根的情況,并說明理由.

          (1)m=1,另一根是2;(2)方程①有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根.

          解析試題分析:(1)直接把x=-1代入方程即可求得m的值,然后解方程即可求得方程的另一個(gè)根;
          (2)利用一元二次方程根的情況可以轉(zhuǎn)化為判別式△與0的關(guān)系進(jìn)行判斷.
          (1)把x=-1代入得1+m-2=0,解得m=1
          2--2=0.

          ∴另一根是2;
          (2)∵,
          ∴方程①有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根.
          考點(diǎn):本題考查的是根的判別式,一元二次方程的解的定義,解一元二次方程
          點(diǎn)評(píng):解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握一元二次方程根的情況與判別式△的關(guān)系:當(dāng)△>0,方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;當(dāng)△=0,方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根;當(dāng)△<0,方程沒有實(shí)數(shù)根

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          解答下列各題:
          (1)計(jì)算:
          8
          +2(π-2009)0-4sin45°+(-1)3

          (2)已知關(guān)于的一元二次方程x2+4x+k2+2k-3=0的一個(gè)根為0,求k的值和方程的另外一個(gè)根.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知關(guān)于的一元二次方程 有實(shí)數(shù)根.

          1.求的取值范圍

          2.若兩實(shí)數(shù)根分別為,且的值.

           

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011年全國初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽題 題型:解答題

          已知關(guān)于的一元二次方程的兩個(gè)整數(shù)根恰好比方程的兩個(gè)根都大1,求的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年廣東省九年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

          已知關(guān)于的一元二次方程x2+2x+m=0.

          (1)當(dāng)m=3時(shí),判斷方程的根的情況;

          (2)當(dāng)m=-3時(shí),求方程的根.

           

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年湖北省宜城市九年級(jí)第一學(xué)期期中測(cè)試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

          已知關(guān)于的一元二次方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根.

          (1)求的取值范圍;

          (2)若為正整數(shù),且該方程的根都是整數(shù),求的值.

           

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