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				（2002•西城區(qū)）如果反比例函數(shù)y=的圖象經(jīng)過點(diǎn)P（-3，1），那么k=    ．			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				【答案】分析：因?yàn)楹瘮?shù)經(jīng)過一定點(diǎn)，將此點(diǎn)坐標(biāo)代入函數(shù)解析式y(tǒng)=（k≠0）即可求得k的值．
          解答：解：設(shè)反比例函數(shù)的解析式為y=（k≠0），
          由圖象可知，函數(shù)經(jīng)過點(diǎn)P（-3，1），
          ∴1=，得k=-3．
          故答案為：-3．
          點(diǎn)評(píng)：此題比較簡單，考查的是用待定系數(shù)法求反比例函數(shù)的比例系數(shù)，是中學(xué)階段的重點(diǎn)．				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：2002年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《二次函數(shù)》（04）（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          （2002•西城區(qū)）（1）已知：關(guān)于x、y的方程組有兩個(gè)實(shí)數(shù)解．求m的取值范圍；
          （2）在（1）的條件下，若拋物線y=-（m+1）x2+（m-5）x+6與x軸交于A、B兩點(diǎn)，與y軸交于點(diǎn)C，且△ABC的面積等于12，確定此拋物線及直線y=（m+1）x-2的解析式；
          （3）你能將（2）中所得的拋物線平移，使其頂點(diǎn)在（2）中所得的直線上嗎？請(qǐng)寫出一種平移方法．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：2002年北京市西城區(qū)中考數(shù)學(xué)試卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          （2002•西城區(qū)）（1）已知：關(guān)于x、y的方程組有兩個(gè)實(shí)數(shù)解．求m的取值范圍；
          （2）在（1）的條件下，若拋物線y=-（m+1）x2+（m-5）x+6與x軸交于A、B兩點(diǎn)，與y軸交于點(diǎn)C，且△ABC的面積等于12，確定此拋物線及直線y=（m+1）x-2的解析式；
          （3）你能將（2）中所得的拋物線平移，使其頂點(diǎn)在（2）中所得的直線上嗎？請(qǐng)寫出一種平移方法．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：2002年北京市西城區(qū)中考數(shù)學(xué)試卷（解析版）
				題型：填空題
			
          

						
          （2002•西城區(qū)）如果反比例函數(shù)y=的圖象經(jīng)過點(diǎn)P（-3，1），那么k=    ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：2002年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《圖形的相似》（06）（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          （2002•西城區(qū)）已知：如圖，D、E是△ABC的邊AB、AC上的點(diǎn)，∠A=35°，∠C=85°，∠AED=60°．求證：AD•AB=AE•AC．

          

			
          

			
          
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