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        1. 【題目】如圖1,平面直角坐標(biāo)系中,A(0,8)B(6,0) .動(dòng)點(diǎn)PA點(diǎn)出發(fā),沿y軸負(fù)半軸方向運(yùn)動(dòng),速度每秒2個(gè)單位長度,動(dòng)點(diǎn)QB點(diǎn)出發(fā),沿BA方向向A點(diǎn)運(yùn)動(dòng),速度每秒1個(gè)單位長度.兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā),Q點(diǎn)到達(dá)A點(diǎn)時(shí),兩點(diǎn)同時(shí)停止運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t.

          (1)當(dāng)APQ面積為12,求t的值.

          (2)當(dāng)APQ的外心(三角形的外心是三角形三邊垂直平分線的交點(diǎn))在APQ的邊上時(shí),求t.

          (3)Q點(diǎn)在直線AB上運(yùn)動(dòng),過Q點(diǎn)作QHx軸,垂足為H,當(dāng)QBHABO的相似比為12時(shí),直接寫出Q點(diǎn)坐標(biāo).

          【答案】15+5-;(2) ;(3)(3,4)或(9-4

          【解析】

          1)作QCOB于點(diǎn)C,根據(jù)平行線分線段成比例定理求出OC的長,然后根據(jù)三角形的面積公式列方程求解即可;

          2)由APQ的外心在APQ的邊上可知APQ 是直角三角形,分∠APQ=90°和∠AQP=90°兩種情況求解即可;

          3)分點(diǎn)Q在線段AB上和射線AB上兩種情況求解即可.

          1)如圖1,作QCOB于點(diǎn)C,則QCOA,

          由題意得,AP=2tBQ=t,AB=,AQ=10-t,

          QCOA,

          ,

          OC=,

          解之得t1=5+,t2=5-

          t的值是5+5-;

          2)∵APQ的外心在APQ的邊上,

          APQ的是直角三角形,

          如圖2,當(dāng)∠APQ=90°時(shí),則PQOB

          ,

          ,

          解之得:t=;

          如圖3,當(dāng)∠AQP=90°時(shí),

          ,

          解之得:t=.

          t的值是;

          3)如圖4,當(dāng)點(diǎn)Q在線段AB上時(shí),

          QHOB,AOOB,

          ∴△QBH∽△ABO,

          ,

          ,

          BH=3,QH=4,

          OH=6-3=3,

          Q(3,4);

          如圖5,當(dāng)點(diǎn)Q在射線AB上時(shí),同理可求Q9,-4.

          Q點(diǎn)坐標(biāo)(3,4)或(9-4.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在平面內(nèi),C為線段AB外的一點(diǎn),若以A,B,C為頂點(diǎn)的三角形為直角三角形,則稱C為線段AB的直角點(diǎn). 特別地,當(dāng)該三角形為等腰直角三角形時(shí),稱C為線段AB的等腰直角點(diǎn).

          1)如圖1,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,點(diǎn)M的坐標(biāo)為,在點(diǎn)P1,P2,P3中,線段OM的直角點(diǎn)是

          2)在平面直角坐標(biāo)系xOy中,點(diǎn)AB的坐標(biāo)分別為,,直線l的解析式為

          ①如圖2C是直線l上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),若C是線段AB的直角點(diǎn),求點(diǎn)C的坐標(biāo);

          ②如圖3P是直線l上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),將所有線段AP的等腰直角點(diǎn)稱為直線l關(guān)于點(diǎn)A的伴隨點(diǎn).若⊙O的半徑為r,且⊙O上恰有兩個(gè)點(diǎn)為直線l關(guān)于點(diǎn)A的伴隨點(diǎn),直接寫出r的取值范圍.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】己知關(guān)于x的一元二次方程x2+(2k+3)x+k2=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根x1,x2

          (1)求k的取值范圍;

          (2)若=﹣1,求k的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知直線ykx2k4與拋物線yx 2

          1)求證:直線與拋物線有兩個(gè)不同的交點(diǎn);

          2)設(shè)直線與拋物線分別交于A, B兩點(diǎn).

          ①當(dāng)k=-時(shí),在直線AB下方的拋物線上求點(diǎn)P,使ABP的面積等于5;

          ②在拋物線上是否存在定點(diǎn)D使∠ADB90°,若存在,求點(diǎn)D到直線AB的最大距離. 若不存在,請(qǐng)你說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】閱讀下面材料

          小胖同學(xué)遇到這樣一個(gè)問題:如圖1,ABC中,點(diǎn)DBC上,點(diǎn)FCA延長線上的點(diǎn),連接DFABG.過點(diǎn)DDEAC,垂足為E.若∠AGD2C,DFAB,求的值.

          小胖通過計(jì)算角度發(fā)現(xiàn)∠BGD2CDE,于是作出點(diǎn)C關(guān)于DE的對(duì)稱點(diǎn)C,使得∠CDC=∠BGD,進(jìn)而得出∠CDF=∠B,接著截取BKDC,得出一組全等三角形.

          1)請(qǐng)沿著小胖的思路繼續(xù)完成此題的解答過程:

          2)參考小胖的解題方法完成下面問題:

          如圖3,在ABC中,∠ACB2B,BD2CD,∠BAD=∠CED,探索AE、CECD三條線段的數(shù)量關(guān)系.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知的直徑,,的弦,于點(diǎn),過點(diǎn)的切線交的延長線于點(diǎn),連接并延長交的延長線于點(diǎn).

          1)求證:的切線;

          2)若,求線段的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知在平面直角坐標(biāo)系中,RtABC的頂點(diǎn)A、B的坐標(biāo)分別是(0,3)、(30),∠ABC=90°AC=,則函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn)C,則的值為(

          A.3B.4C.6D.9

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(1)如圖①,畫一條平行于BC的直線,使其將△ABC分成兩部分,且所分三角形與梯形面積比為1:3;

          (2)如圖②,△ABCAB=4,AC=3BC=6,D是△ABCAC邊上的點(diǎn),AD=2,過點(diǎn)D畫一條直線l將△ABC分成兩部分,l與△ABC另一邊的交點(diǎn)為點(diǎn)P,使其所分的一個(gè)三角形與△ABC相似,并求出DP的長;

          (3)如圖③所示,在等腰△ABC中,CA=CB=10AB=12.在△ABC中放入正方形DEMN和正方形EFPH,使得DE.EF在邊AB上,點(diǎn)P.N分別在邊CB.CA上,若較大正方形的邊長為a,請(qǐng)用含a的代數(shù)式表示較小正方形的邊長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知△ABC為等邊三角形, M為三角形外任意一點(diǎn),把△ABM繞著點(diǎn)A按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)60°到△CAN的位置.

          (1)如圖①,若∠BMC=120°,BM=2,MC=3.求∠AMB的度數(shù)和求AM的長.

          (2)如圖②,若∠BMC = n°,試寫出AM、BMCM之間的數(shù)量關(guān)系,并證明你的猜想.

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          同步練習(xí)冊答案