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        1. 【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,弦CDAB于點(diǎn)G,點(diǎn)FCD上一點(diǎn),且滿足 ,連接AF并延長(zhǎng)交⊙O于點(diǎn)E,連接AD、DE,若CF=2,AF=3,給出下列結(jié)論:①△ADF∽△AED;CD=8;tanE=;SADE=6,其中正確的有個(gè)數(shù)是( )

          A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)

          【答案】B

          【解析】

          ①利用垂徑定理可知弧AC=AD,可知∠ADF=AED,結(jié)合公共角可證明ADF∽△AED;

          ②結(jié)合CF=2,且=,可求得DF=6,且CG=DG,可求得CD=8;

          ③在RtAGF中可求得AG,在RtAGD中可求得tanADG=,且∠E=ADG,可判斷出③

          ④可先求得SADF,再求得ADF∽△AED的相似比和面積比的關(guān)系,可求出SADE=7

          解:①∵AB為直徑,ABCD,

          ∴弧AC=AD,

          ∴∠ADF=AED,且∠FAD=DAE,

          ∴△ADF∽△AED,

          ∴①正確;

          ②∵AB為直徑,ABCD,

          CG=DG,

          =,且CF=2,

          FD=6,

          CD=8,

          ∴②正確;

          ③在RtAGF中,FG=CG-CF=4-2=2,

          AF=3,

          AG===,且DG=4,

          tanADG=,

          ∵∠E=ADG,

          tanE=,

          ∴③錯(cuò)誤;

          ④在RtADG中,AG=,DG=4,

          AD===,

          由①知:ADF∽△AED,

          =()2

          SADF=DFAG=×6×=3,

          =()2=,

          SADE=7,

          ∴④錯(cuò)誤;

          ∴正確的有①②,兩個(gè).

          故選:B.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】觀察下列格式, - , ,

          (1)化簡(jiǎn)以上各式,并計(jì)算出結(jié)果;

          (2)以上格式的結(jié)果存在一定的規(guī)律,請(qǐng)按規(guī)律寫出第5個(gè)式子及結(jié)果.

          (3)用含n(n≥1的整數(shù))的式子寫出第n個(gè)式子及結(jié)果,并給出證明的過程.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,點(diǎn)A,B,C都在拋物線y=ax2﹣2amx+am2+2m﹣5(其中﹣<a<0)上,ABx軸,∠ABC=135°,且AB=4.

          (1)填空:拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)為 (用含m的代數(shù)式表示);

          (2)求ABC的面積(用含a的代數(shù)式表示);

          (3)若ABC的面積為2,當(dāng)2m﹣5≤x≤2m﹣2時(shí),y的最大值為2,求m的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在等邊ABC中,邊長(zhǎng)為6,DBC邊上的動(dòng)點(diǎn),∠EDF=60°

          1)求證:BDE∽△CFD

          2)當(dāng)BD=1,CF=3時(shí),求BE的長(zhǎng).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】感知:如圖①,在正方形中,一點(diǎn),延長(zhǎng)線上一點(diǎn),且,求證:;

          拓展:在圖①中,若,且,則成立嗎?為什么?

          運(yùn)用:如圖②在四邊形中,,,上一點(diǎn),且,,求的長(zhǎng).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知:如圖,在△ABC中,AB=13,AC=8,cosBAC=,BDAC,垂足為點(diǎn)D,EBD的中點(diǎn),聯(lián)結(jié)AE并延長(zhǎng),交邊BC于點(diǎn)F.

          (1)求∠EAD的余切值;

          (2)的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為積極響應(yīng)“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化”的號(hào)召,某學(xué)校組織全校1200名學(xué)生進(jìn)行經(jīng)典詩(shī)詞誦讀活動(dòng),并在活動(dòng)之后舉辦經(jīng)典詩(shī)詞大賽,為了解本次系列活動(dòng)的持續(xù)效果,學(xué)校團(tuán)委在活動(dòng)啟動(dòng)之初,隨機(jī)抽取40名學(xué)生調(diào)查“一周詩(shī)詞誦背數(shù)量”,根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制成的統(tǒng)計(jì)圖如圖所示.

          大賽結(jié)束后一個(gè)月,再次抽查這部分學(xué)生“一周詩(shī)詞誦背數(shù)量”,繪制成統(tǒng)計(jì)表如下:

          一周詩(shī)詞誦背數(shù)量

          3

          4

          5

          6

          7

          8

          人數(shù)

          1

          3

          5

          6

          10

          15

          請(qǐng)根據(jù)調(diào)查的信息

          1)活動(dòng)啟動(dòng)之初學(xué)生“一周詩(shī)詞誦背數(shù)量”的中位數(shù)為_____________,平均數(shù)為___________;

          2)選擇適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)量,至少?gòu)膬蓚(gè)不同的角度分析兩次調(diào)查的相關(guān)數(shù)據(jù),評(píng)價(jià)該校經(jīng)典詩(shī)詞誦背系列活動(dòng)的效果.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】若等腰三角形的一個(gè)內(nèi)角是則它的另外兩個(gè)內(nèi)角的度數(shù)是__________,若等腰三角形的一個(gè)內(nèi)角是,則它的另外兩個(gè)內(nèi)角的度數(shù)__________

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,ABO的直徑,PAO的切線,A是切點(diǎn),BPO交于點(diǎn)C

          (1)若AB=4,∠ABP=60°,求PB的長(zhǎng);

          (2)若CDO的切線.求證:DAP的中點(diǎn).

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          同步練習(xí)冊(cè)答案