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        1. 【題目】(1)問(wèn)題發(fā)現(xiàn)

          如圖1,在等邊三角形ABC中,點(diǎn)MBC邊上異于B、C的一點(diǎn),以AM為邊作等邊三角形AMN,連接CN,NCAB的位置關(guān)系為__________;

          (2)深入探究

          如圖2,在等腰三角形ABC中,BA=BC,點(diǎn)MBC邊上異于B、C的一點(diǎn),以AM為邊作等腰三角形AMN,使∠ABC=AMN,AM=MN,連接CN,試探究∠ABC與∠ACN的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由;

          (3)拓展延伸

          如圖3,在正方形ADBC中,AD=AC,點(diǎn)MBC邊上異于B、C的一點(diǎn),以AM為邊作正方形AMEF,點(diǎn)N為正方形AMEF的中點(diǎn),連接CN,若BC=10,CN=,試求EF的長(zhǎng).

          【答案】(1)NCAB(2)ABC=ACN,理由見(jiàn)解析;(3)EF=

          【解析】分析:(1)根據(jù)△ABC,△AMN為等邊三角形,得到AB=AC,AM=AN且∠BAC=∠MAN=60°從而得到∠BAC-∠CAM=∠MAN-∠CAM,即∠BAM=∠CAN,證明△BAM≌△CAN,即可得到BM=CN.
          (2)根據(jù)△ABC,△AMN為等腰三角形,得到AB:BC=1:1且∠ABC=∠AMN,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)得到,利用等腰三角形的性質(zhì)得到∠BAC=∠MAN,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)即可得到結(jié)論;
          (3)如圖3,連接AB,AN,根據(jù)正方形的性質(zhì)得到∠ABC=∠BAC=45°,∠MAN=45°,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)得出,得到BM=2,CM=8,再根據(jù)勾股定理即可得到答案.

          詳解:(1)NCAB,理由如下:

          ∵△ABCMN是等邊三角形,

          AB=AC,AM=AN,BAC=MAN=60°,

          ∴∠BAM=CAN,

          ABMACN中,

          ,

          ∴△ABM≌△ACN(SAS),

          ∴∠B=ACN=60°,

          ∵∠ANC+ACN+CAN=ANC+60°+CAN=180°,

          ∴∠ANC+MAN+BAM=ANC+60°+CAN=BAN+ANC=180°,

          CNAB;

          (2)ABC=ACN,理由如下:

          =1且∠ABC=AMN,

          ∴△ABC~AMN

          ,

          AB=BC,

          ∴∠BAC=(180°﹣ABC),

          AM=MN

          ∴∠MAN=(180°﹣AMN),

          ∵∠ABC=AMN,

          ∴∠BAC=MAN,

          ∴∠BAM=CAN,

          ∴△ABM~ACN,

          ∴∠ABC=ACN;

          (3)如圖3,連接AB,AN,

          ∵四邊形ADBC,AMEF為正方形,

          ∴∠ABC=BAC=45°,MAN=45°,

          ∴∠BAC﹣MAC=MAN﹣MAC

          即∠BAM=CAN,

          ,

          ,

          ∴△ABM~ACN

          ,

          =cos45°=

          ,

          BM=2,

          CM=BC﹣BM=8,

          RtAMC,

          AM=

          EF=AM=2

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】1)模型建立:

          如圖,等腰直角三角形中,,,直線經(jīng)過(guò)點(diǎn),過(guò),過(guò).求證:

          2)模型應(yīng)用:

          ①如圖,一次函數(shù)的圖象分別與軸、軸交于點(diǎn)、,以線段為腰在第一象限內(nèi)作等腰直角三角形,則點(diǎn)的坐標(biāo)為___________(直接寫(xiě)出結(jié)果)

          ②如圖,在中,,,連接、,作點(diǎn),延長(zhǎng)交于點(diǎn),求證:的中點(diǎn).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,的三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為、. 關(guān)于軸對(duì)稱,關(guān)于軸對(duì)稱,點(diǎn)、、分別是點(diǎn)、、的對(duì)應(yīng)點(diǎn),點(diǎn)、、分別是、、的對(duì)應(yīng)點(diǎn).

          1)畫(huà)出,并寫(xiě)出點(diǎn)、、的坐標(biāo);

          2)連接、,求六邊形的面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,已知,在邊上順次取點(diǎn),…,在邊上順次取點(diǎn),…,使得,得到等腰△,△,△,△

          1)若=30°,可以得到的最后一個(gè)等腰三角形是_________;

          2)若按照上述方式操作,得到的最后一個(gè)等腰三角形是△,則的度數(shù)的取值范圍是________

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,一次函數(shù)y=ax+b的圖象與反比例函數(shù)的圖象交于A,B兩點(diǎn),與X軸交于點(diǎn)C,與Y軸交于點(diǎn)D,已知,A(n,1),點(diǎn)B的坐標(biāo)為(﹣2,m)

          (1)求反比例函數(shù)的解析式和一次函數(shù)的解析式;

          (2)連結(jié)BO,求△AOB的面積;

          (3)觀察圖象直接寫(xiě)出一次函數(shù)的值大于反比例函數(shù)的值時(shí)x的取值范圍是   

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】數(shù)據(jù),,,的中位數(shù)是________,方差為________

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=3,BC=4,O為矩形ABCD的中心,以D為圓心1為半徑作⊙D,P為⊙D上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),連接AP、OP,則△AOP面積的最大值為( 。

          A. 4 B. C. D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,AC是⊙O的直徑,點(diǎn)B,D在⊙O上,點(diǎn)E在⊙O外,∠EAB=D=30°.

          (1)C的度數(shù)為   ;

          (2)求證:AE是⊙O的切線;

          (3)當(dāng)AB=3時(shí),求圖中陰影部分的面積(結(jié)果保留根號(hào)和π).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在一個(gè)可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)的轉(zhuǎn)盤(pán)中,指針位置固定,三個(gè)扇形的面積都相等,且分別標(biāo)有數(shù)字1,2,3.

          (1)小明轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)一次,當(dāng)轉(zhuǎn)盤(pán)停止轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),指針?biāo)干刃沃械臄?shù)字是奇數(shù)的概率為________;

          (2)小明先轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)一次,當(dāng)轉(zhuǎn)盤(pán)停止轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),記錄下指針?biāo)干刃沃械臄?shù)字;接著再轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)一次,當(dāng)轉(zhuǎn)盤(pán)停止轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),再次記錄下指針?biāo)干刃沃械臄?shù)字,求這兩個(gè)數(shù)字之和是3的倍數(shù)的概率(用畫(huà)樹(shù)狀圖或列表等方法求解)

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          同步練習(xí)冊(cè)答案