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        1. 【題目】同學(xué)們都知道表示之差的絕對值,實(shí)際上也可理解為兩數(shù)在數(shù)軸上所對的兩點(diǎn)之間的距離,試探索:

          1)求__________

          2)找出所有符合條件的整數(shù),使得.滿足條件的所有整數(shù)值有___________

          3)由以上探索,猜想對于任何有理數(shù),是否有最大值或最小值?如果有最大值或最小值是多少?有最__________(填“最大”或“最小”)值是__________

          【答案】17;(2-3,-2,-1,0,12;3)最小,3

          【解析】

          1)直接去括號,再按照去絕對值的方法去掉絕對值就可以了;
          2)要求x的整數(shù)值可以進(jìn)行分段計(jì)算,令x+3=0x-2=0時(shí),分為3段進(jìn)行計(jì)算,最后確定x的值.
          3)根據(jù)(2)方法去絕對值,分為3種情況去絕對值符號,計(jì)算三種不同情況的值,最后討論得出最小值.

          :1)原式=|5+2|=7.
          故答案為:7;
          2)令x+3=0x-2=0時(shí),則x=-3x=2.
          當(dāng)x<-3時(shí),-(x+3)-(x-2)=5,
          -x-3-x+2=5,解得x=-3(范圍內(nèi)不成立)
          當(dāng)-3x2時(shí),(x+3)-(x-2)=5,
          x+3-x+1=4,0x=0x為任意數(shù),
          則整數(shù)x=-3-2,-1,01,
          當(dāng)x>2時(shí),(x+3)+(x-2)=5,
          x=2(范圍內(nèi)不成立) .
          綜上所述,符合條件的整數(shù)x:-3,-2,-1,0,1,2.

          故答案為:-3-2,-10,12;

          (3)(2)的探索猜想,對于任何有理數(shù)x,有最小值為3,
          x-3=0x-6=0時(shí),x=3,x=6

          當(dāng)x3時(shí),-(x-3)-(x-6)=-2x+33

          當(dāng)3x6時(shí),x-3-(x-6)=3,

          當(dāng)x6時(shí),x-3+x-6=2x-93

          ∴對于任何有理數(shù)x,有最小值為3

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】把一個(gè)等腰直角三角板放在黑板上畫好了的平面直角坐標(biāo)系內(nèi),如圖,已知直角頂點(diǎn)A的坐標(biāo)為(0,1),另一個(gè)頂點(diǎn)B的坐標(biāo)為(﹣5,5),則點(diǎn)C的坐標(biāo)為________

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知正方形ABCD與正方形CEFG,M是AF的中點(diǎn),連接DM,EM.

          (1)如圖1,點(diǎn)E在CD上,點(diǎn)G在BC的延長線上,請判斷DM,EM的數(shù)量關(guān)系與位置關(guān)系,并直接寫出結(jié)論;

          (2)如圖2,點(diǎn)E在DC的延長線上,點(diǎn)G在BC上,(1)中結(jié)論是否仍然成立?請證明你的結(jié)論;

          (3)將圖1中的正方形CEFG繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn),使D,E,F(xiàn)三點(diǎn)在一條直線上,若AB=13,CE=5,請畫出圖形,并直接寫出MF的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】小歡和小麗都十分喜歡唱歌.她們兩人一起參加學(xué)校的文藝匯演.在匯演前,主持人讓她們自己確定出場順序,可她們倆爭著先出場,最后主持人想出了一個(gè)主意,說:給你們五張卡片,每張卡片上都有一些數(shù).將化簡后的數(shù)在數(shù)軸上表示出來,再用連接起來,(連接化簡后的數(shù))誰先按照要求做對,誰先出場請你幫助她們解決這個(gè)問題.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知:如圖,已知△ABC 中,其中 A(0,﹣2),B(2,﹣4),C(4,﹣1).

          (1)畫出與△ABC 關(guān)于 y 軸對稱的圖形△A1B1C1;

          (2)寫出△A1B1C1 各頂點(diǎn)坐標(biāo);

          (3)求△ABC 的面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知點(diǎn)分別為數(shù)軸上的兩點(diǎn),點(diǎn)對應(yīng)的數(shù)是,點(diǎn)對應(yīng)的數(shù)是.現(xiàn)在有一動點(diǎn)點(diǎn)出發(fā),以每秒個(gè)單位長度的速度向右運(yùn)動,同時(shí)另一動點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā)以每秒個(gè)單位長度的速度向左運(yùn)動.

          1)與、兩點(diǎn)相等的點(diǎn)所對應(yīng)的數(shù)是_________

          2)兩動點(diǎn)、相遇時(shí)所用時(shí)間為________秒;此時(shí)兩動點(diǎn)所對應(yīng)的數(shù)是_________

          3)動點(diǎn)所對應(yīng)的數(shù)是時(shí),此時(shí)動點(diǎn)所對應(yīng)的數(shù)是_________

          4)當(dāng)動點(diǎn)運(yùn)動秒鐘時(shí),動點(diǎn)與動點(diǎn)之的距離是________單位長度.

          5)經(jīng)過________秒鐘,兩動點(diǎn)在數(shù)軸上相距個(gè)單位長度.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,AC=BCDC=EC,∠ACB=ECD=90°,且∠EBD=38°,則∠AEB=________.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在等腰直角△ABC 中,∠ACB=90°,AC=BC,D AB 中點(diǎn),DEDF.

          1)圖中有 對全等三角形;

          2)求證:ED=DF.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】聯(lián)想三角形外心的概念,我們可引入如下概念。

          定義:到三角形的兩個(gè)頂點(diǎn)距離相等的點(diǎn),叫做此三角形的準(zhǔn)外心。

          舉例:如圖1,若PA=PB,則點(diǎn)P為△ABC的準(zhǔn)外心。

          應(yīng)用:如圖2,CD為等邊三角形ABC的高,準(zhǔn)外心P在高CD上,且PD=AB,求∠APB的度數(shù)。

          探究:已知△ABC為直角三角形,斜邊BC=5,AB=3,準(zhǔn)外心P在AC邊上,試探究PA的長。

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          同步練習(xí)冊答案