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          3的相反數(shù)是（ ）
          A．-3B．-C．D．3
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          A
          根據(jù)相反數(shù)的定義即可求出3的相反數(shù)．
          解：3的相反數(shù)是-3
          故選A．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          |﹣|=（　　）
          A．﹣B．C．﹣7D．7
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          PM2.5是指大氣中直徑小于或等于0.000 002 5米的顆粒物，將0.000 002 5用科學(xué)記數(shù)法表示為（　�。�
          A．0.25×10-5        B．2.5×10-5        C．2.5×10-6        D．2.5×10-7
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          王老師在教學(xué)過程中善于把數(shù)學(xué)知識(shí)與實(shí)際生活聯(lián)系在一起．在課堂上，他把全班同學(xué)分成五組，編號(hào)分別是A、B、C、D、E，每組的人數(shù)分別是10、7、9、8、6．游戲規(guī)則：當(dāng)他數(shù)完1后，人數(shù)最少的那一組學(xué)生不動(dòng)，其他各組各出一個(gè)人去人數(shù)最少的那組；當(dāng)他數(shù)完2后，此時(shí)人數(shù)最少的那一組學(xué)生不動(dòng)，其他各組再各出一個(gè)人去人數(shù)最少的那組…如此進(jìn)行下去，那么當(dāng)王老師數(shù)完2 008后，A、B、C、D、E五個(gè)組中的人數(shù)依次是（　　）
          A．9、6、8、7、10        B．7、9、6、10、8 
          C．6、8、10、9、7        D．8、10、7、6、9
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列圖形都是由同樣大小的矩形按一定規(guī)律組成，其中第（1）個(gè)圖形的面積為2，第（2）個(gè)圖形的面積為8，第（3）個(gè)圖形的面積為18，……，則第（10）個(gè)圖形的面積為（       ）
          A．196B．200C．216D．256
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          -的相反數(shù)是（ ）
          A．B．-C．5D．-5
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          在一次數(shù)學(xué)游戲中，老師在三個(gè)盤子里分別放了一些糖果，糖果數(shù)依次為，，，記為（，，）．游戲規(guī)則如下：若三個(gè)盤子中的糖果數(shù)不完全相同，則從糖果數(shù)最多的一個(gè)盤子中拿出兩個(gè)，給另外兩個(gè)盤子各放一個(gè)（若有兩個(gè)盤子中的糖果數(shù)相同，且都多于第三個(gè)盤子中的糖果數(shù)，則從這兩個(gè)盤子字母序在前的盤子中取糖果），記為一次操作．若三個(gè)盤子中的糖果數(shù)都相同，游戲結(jié)束．次操作后的糖果數(shù)記為（，，）．
          （1）若（4，7，10），則第_______次操作后游戲結(jié)束；
          （2）小明發(fā)現(xiàn)：若（4，8，18），則游戲永遠(yuǎn)無法結(jié)束，那么________．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          觀察下列等式：31=3，  32=9，  33=27，  34=81，  35=243，  36=729，  37=2187…
          解答下列問題：3+32+33+34…+32013的末位數(shù)字（     ）
          A．0B．1 C．3 D．7
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          在一條筆直的公路邊，有一些樹和路燈，每相鄰的兩盞燈之間有3棵樹，相鄰的樹與樹、樹與燈間的距離都是10m，如圖，第一棵樹左邊5m處有一個(gè)路牌，則從此路牌起向右510m～550m之間樹與燈的排列順序是(　　)
          A．
          B．
          C．
          D．
          

			
          

			
          
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