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        1. 【題目】下列各組數(shù)中,不是勾股數(shù)的是( 。

          A. 0.3,0.4,0.5 B. 5,12,13 C. 10, 24,26 D. 7,24,25

          【答案】A

          【解析】

          欲判斷是否為勾股數(shù),必須根據(jù)勾股數(shù)是正整數(shù),同時(shí)還需滿足兩小邊的平方和等于最長邊的平方.

          A、0.32+0.42=0.52,但不是整數(shù),不是勾股數(shù),此選項(xiàng)正確;

          B、52+122=132,是勾股數(shù),此選項(xiàng)錯(cuò)誤;

          C、102+242=262,是勾股數(shù),此選項(xiàng)錯(cuò)誤;

          D、72+242=252,是勾股數(shù),此選項(xiàng)錯(cuò)誤;

          故選:A.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,我們定義直線為拋物線、為常數(shù),)的夢(mèng)想直線;有一個(gè)頂點(diǎn)在拋物線上,另一個(gè)頂點(diǎn)在軸上的三角形為其夢(mèng)想三角形

          已知拋物線與其夢(mèng)想直線交于、兩點(diǎn)(點(diǎn)在點(diǎn)的左側(cè)),與軸負(fù)半軸交于點(diǎn)

          (1)填空:該拋物線的夢(mèng)想直線的解析式為 ,點(diǎn)的坐標(biāo)為 ,點(diǎn)的坐標(biāo)為 ;

          (2)如圖,點(diǎn)為線段上一動(dòng)點(diǎn),將所在直線為對(duì)稱軸翻折,點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn)為,若為該拋物線的夢(mèng)想三角形,求點(diǎn)的坐標(biāo);

          (3)當(dāng)點(diǎn)在拋物線的對(duì)稱軸上運(yùn)動(dòng)時(shí),在該拋物線的夢(mèng)想直線上,是否存在點(diǎn),使得以點(diǎn)、、為頂點(diǎn)的四邊形為平行四邊形?若存在,請(qǐng)直接寫出點(diǎn)、的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,已知A(1,2),B(1,1),將線段AB平移后,A點(diǎn)的坐標(biāo)變?yōu)?/span>(2,1),則點(diǎn)B的坐標(biāo)變?yōu)?/span>___

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某公司開發(fā)出一款新的節(jié)能產(chǎn)品,該產(chǎn)品的成本價(jià)位元/件,該產(chǎn)品在正式投放市場(chǎng)前通過代銷點(diǎn)進(jìn)行了為期一個(gè)月(天)的試銷售,售價(jià)為元/件.工作人員對(duì)銷售情況進(jìn)行了跟蹤記錄,并將記錄情況繪制成圖象,圖中的折線表示日銷售量(件)與銷售時(shí)間(天)之間的函數(shù)關(guān)系,已知線段表示的函數(shù)關(guān)系中,時(shí)間每增加天,日銷售量減少件.

          天的日銷售量是 件,日銷售利潤是 元;

          之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出的取值范圍;

          日銷售利潤不低于元的天數(shù)共有多少天?試銷售期間,日銷售最大利潤是多少元?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下面這幾個(gè)車標(biāo)中,是中心對(duì)稱圖形而不是軸對(duì)稱圖形的共有( )

          A.1
          B.2
          C.3
          D.4

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為了“創(chuàng)建文明城市,建設(shè)美麗家園”,我市某社區(qū)將轄區(qū)內(nèi)的一塊面積為1000m2的空地進(jìn)行綠化,一部分種草,剩余部分栽花,設(shè)種草部分的面積為x(m2),種草所需費(fèi)用(元)與x(m2)的函數(shù)關(guān)系式為,其圖象如圖所示:栽花所需費(fèi)用(元)與x(m2)的函數(shù)關(guān)系式為(0x1000).

          (1)請(qǐng)直接寫出、和b的值;

          (2)設(shè)這塊1000m2空地的綠化總費(fèi)用為W(元),請(qǐng)利用W與x的函數(shù)關(guān)系式,求出綠化總費(fèi)用W的最大值;

          (3)若種草部分的面積不少于700m2,栽花部分的面積不少于100m2,請(qǐng)求出綠化總費(fèi)用W的最小值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在ABCD中,AB=3,BC=5,以點(diǎn)B的圓心,以任意長為半徑作弧,分別交BA、BC于點(diǎn)P、Q,再分別以P、Q為圓心,以大于 PQ的長為半徑作弧,兩弧在∠ABC內(nèi)交于點(diǎn)M,連接BM并延長交AD于點(diǎn)E,則DE的長為

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】今年四月份,某校在孝感市爭創(chuàng)全國文明城市 活動(dòng)中,組織全體學(xué)生參加了弘揚(yáng)孝感文化,爭做文明學(xué)生知識(shí)競賽,賽后隨機(jī)抽取了部分參賽學(xué)生的成績,按得分劃分 六個(gè)等級(jí),并繪制成如下兩幅完整的統(tǒng)計(jì)圖.

          請(qǐng)根據(jù)表提供的解答下列問題:

          (1)本次抽樣調(diào)查樣本容量為 ,表中: , ;扇形統(tǒng)計(jì)圖中, 等級(jí)對(duì)應(yīng)圓心角 等于 ;(4分=1+1+1

          (2)該校決定從本次抽取 等級(jí)學(xué)生(為甲、乙、丙、。┲,隨機(jī)選擇 名成為學(xué)校文明講志愿者,請(qǐng)你用列表法或畫樹狀的方法,求恰好抽到甲和乙的概率.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,點(diǎn)O是線段AB上的一點(diǎn),OA=OC,OD平分∠AOC交AC于點(diǎn)D,OF平分∠COB,CF⊥OF于點(diǎn)F.

          (1)求證:四邊形CDOF是矩形;
          (2)當(dāng)∠AOC多少度時(shí),四邊形CDOF是正方形?并說明理由.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案