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        1. 有13位同學參加學校組織的才藝表演比賽,已知他們所得的分數(shù)互不相同,共設7個獲獎名額,某同學知道自己的比賽分數(shù)后,要判斷自己能否獲獎,在下列13名同學成績的統(tǒng)計量中只需知道一個量,它是(  )

          A.眾數(shù)B.方差C.中位數(shù)D.平均數(shù)

          C

          解析試題分析:A.眾數(shù),在統(tǒng)計分布上具有明顯集中趨勢點的數(shù)值,代表數(shù)據的一般水平(眾數(shù)可以不存在或多于一個)。
          B.方差:各個數(shù)據與平均數(shù)之差的平方的平均數(shù)。用來度量隨機變量和其數(shù)學期望(即均值)之間的偏離程度。
          C.中位數(shù),是指將統(tǒng)計總體當中的各個變量值按大小順序排列起來,形成一個數(shù)列,處于變量數(shù)列中間位置的變量值,從該題可知,只要排在前七名的即可獲獎。
          D.平均數(shù),表示一組數(shù)據集中趨勢的量數(shù),它是反映數(shù)據集中趨勢的一項指標。
          考點:統(tǒng)計數(shù)據的意義
          點評:該題主要考查學生對統(tǒng)計數(shù)據中各種數(shù)字的概念、意義的理解,另外還要掌握各種數(shù)據的計算方法。

          練習冊系列答案
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          5、有13位同學參加學校組織的才藝表演比賽.已知他們所得的分數(shù)互不相同,共設7個獲獎名額.某同學知進自己的比賽分數(shù)后,要判斷自己能否獲獎,在下列13名同學成績的統(tǒng)計量中只需知道一個量,它是(  )

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          有13位同學參加學校組織的才藝表演比賽,已知他們所得的分數(shù)互不相同,共設7個獲獎名額,某同學知道自己的比賽分數(shù)后,要判斷自己能否獲獎,在這13名同學成績的統(tǒng)計量中只需知道一個量,它是
          中位數(shù)
          中位數(shù)
          (填眾數(shù) 或方差 或中位數(shù) 或平均數(shù))

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          科目:初中數(shù)學 來源:2014屆浙江省杭州市八年級第二次月考數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題

          有13位同學參加學校組織的才藝表演比賽,已知他們所得的分數(shù)互不相同,共設7個獲獎名額,某同學知道自己的比賽分數(shù)后,要判斷自己能否獲獎,在下列13名同學成績的統(tǒng)計量中只需知道一個量,它是(  )

          A.眾數(shù)             B.方差             C.中位數(shù)           D.平均數(shù)

           

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          科目:初中數(shù)學 來源:2013屆浙江省杭州市蕭山瓜瀝片八年級12月月考數(shù)學卷 題型:選擇題

          有13位同學參加學校組織的才藝表演比賽,已知他們所得的分數(shù)互不相同,共設7個獲獎名額.某同學知道自己的比賽分數(shù)后,要判斷自己能否獲獎,在下列13名同學成績的統(tǒng)計量中只需知道一個量,它是( ▲ )

          A.眾數(shù)       B.方差        C.中位數(shù)      D.平均數(shù)

           

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