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				判斷下列說法是否成立，并說明理由：
          （1）由a=b，得
          a
          x
          =
          b
          x
          ；
          （2）由x=y，y=
          3
          5
          ，得x=
          3
          5
          ；
          （3）由-2=x，得x=-2．			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：根據(jù)等式的基本性質(zhì)2，等式傳遞性，等式的對稱性作答．
          解答：解：（1）不一定成立，須有x≠0．
          （2）成立，根據(jù)等式傳遞性．
          （3）成立，根據(jù)等式的對稱性．
          點評：本題主要考查了等式的性質(zhì)．等式的基本性質(zhì)2：等式的兩邊同時乘以或除以同一個不為0數(shù)或字母，等式仍成立．
          等式對稱性：即如果a=b，那么b=a；等式的傳遞性：a=b，b=c，則a=c．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：數(shù)學(xué)測試卷　七年級下冊
				題型：008
			
          

						
          

          判斷下列說法是否正確，正確的寫“T”，錯誤的寫“F”．
          

          a＞－a恒成立．
          

          

          (　　)
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：數(shù)學(xué)教研室
				題型：044
			
          

						
          判斷下列說法是否成立，并說明理由：
          

          (1)由a=b,得;
          

          (2)由x=y,y=,得x=;
          

          (3)由－2=x,得x=－2.
          

          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          判斷下列說法是否成立，并說明理由：
          （1）由a=b，得數(shù)學(xué)公式；
          （2）由x=y，y=數(shù)學(xué)公式，得x=數(shù)學(xué)公式；
          （3）由-2=x，得x=-2．
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案