如圖，下列條件中，可以判斷AB∥CD的是 （ ）
試題分析：同位角相等，兩直線平行；內(nèi)錯角相等，兩直線平行；同旁內(nèi)角互補，兩直線平行.
A、
無法證得AB∥CD，B、
可以判斷AD∥BC，D、
無法證得AB∥CD，故錯誤；
C、
可以判斷AB∥CD，本選項正確.
點評：平行線的判定和性質(zhì)是初中數(shù)學的重點，貫穿于整個初中數(shù)學的學習，是中考中比較常見的知識點，一般難度不大，需熟練掌握.
練習冊系列答案
相關(guān)習題
科目：初中數(shù)學
來源：不詳
題型：解答題
如圖，已知DE∥BC，CD是∠ACB的平分線，∠B＝70°，∠ACB＝50°，求∠EDC和∠BDC的度數(shù).
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科目：初中數(shù)學
來源：不詳
題型：單選題
如圖，小聰把一塊含有60°角的直角三角板的兩個頂點放在直尺的對邊上，并測得∠1=25°，則∠2的度數(shù)是
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科目：初中數(shù)學
來源：不詳
題型：填空題
如圖，為抄近路踐踏草坪是一種不文明的現(xiàn)象，請你用數(shù)學知識解釋出這一現(xiàn)象的原因
．
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科目：初中數(shù)學
來源：不詳
題型：單選題
在等腰△ABC中，∠ACB=90°，且AC=1．過點C作直線l∥AB，P為直線l上一點，且AP=AB．則點P到BC所在直線的距離是
A．1
B．1或
C．1或
D．
或
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科目：初中數(shù)學
來源：不詳
題型：單選題
如已知：線段AB，BC，∠ABC =" 90°." 求作：矩形ABCD.
以下是甲、乙兩同學的作業(yè)：
對于兩人的作業(yè)，下列說法正確的是
A．兩人都對 B．兩人都不對
C．甲對，乙不對 D．甲不對，乙對
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科目：初中數(shù)學
來源：不詳
題型：單選題
如圖，AB∥CD，∠A+∠E=75
0，則∠C為
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科目：初中數(shù)學
來源：不詳
題型：單選題
如圖，AB⊥l，BC⊥l，B為垂足，那么A，B，C三點在同一條直線上，理由是（ ）
| A．經(jīng)過直線外一點有且只有一條直線與這條直線平行 |
| B．如果兩條直線都與第三條直線平行，那么這兩條直線也互相平行 |
| C．在同一平面內(nèi)，過一點有且只有一條直線與已知直線垂直 |
| D．在同一平面內(nèi)，如果兩條直線都垂直于同一條直線，那么這兩條直線平行 |
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科目：初中數(shù)學
來源：不詳
題型：單選題
如圖，AB平行CD，如果∠B=20°，那么∠C為【 】
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初中學業(yè)考試導與練系列答案
