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        1. 計(jì)算:22-35×
          15
          +|-2|
          分析:原式第一項(xiàng)表示2個(gè)2的乘積,第二項(xiàng)約分,最后一項(xiàng)利用負(fù)數(shù)的絕對(duì)值等于它的相反數(shù)計(jì)算即可得到結(jié)果.
          解答:解:原式=4-7+2
          =-1.
          點(diǎn)評(píng):此題考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算,有理數(shù)的混合運(yùn)算首先弄清運(yùn)算順序,先乘方,再乘除,最后算加減,有括號(hào)先算括號(hào)里邊的,同級(jí)運(yùn)算從左到右運(yùn)城計(jì)算,然后利用各種運(yùn)算法則計(jì)算,有時(shí)可以利用運(yùn)算律來(lái)簡(jiǎn)化運(yùn)算.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (1)計(jì)算:-22÷2
          2
          3
          ×(1-
          1
          3
          )2

          (2)解方程:5-
          1
          6
          x=
          8-4x
          3

          (3)若a是最小的自然數(shù),b是最大負(fù)整數(shù),c是絕對(duì)值最小的有理數(shù),d是倒數(shù)等于本身的數(shù).求(a-1)2b-(c-d)的值.
          (4)已知:A=
          2x-3
          5
          ,B=3-4x,x為何值時(shí)13A-2B的值是41?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (1)計(jì)算:-22-35×
          15
          +|-2|

          (2)化簡(jiǎn):-2(y+x)-(5x-2y).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          計(jì)算:3
          2
          +
          5
          -(2
          2
          +3
          5
          )-
          2
          +2
          5

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (1)計(jì)算:3
          7
          -
          1
          2
          7
          +2
          7
          -
          3
          2
          7

          (2)計(jì)算:(2
          2
          -
          7
          8
          )2-(2
          2
          +
          7
          8
          )2

          (3)
          -(
          1
          27
          )
          -
          1
          3
          +(
          19
          )
          2

          (4)(
          1
          5
          )
          1
          2
          ×(
          3
          5
          )-
          1
          2
          ×(
          3
          25
          )
          1
          2

          (5)
          642
          ×
          8
          ÷
          62

          (6)(
          6
          -2
          15
          3
          -6
          1
          2

          (7)
          2
          ×
          3
          ÷
          1
          2
          +
          (-3)2+(
          7
          )
          2
          ;  
          (8)5-
          1
          2
          ×5
          1
          2
          +(2
          1
          2
          ÷3
          1
          2
          )-3
          (結(jié)果用冪的形式表示)

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