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          17、如圖，一塊不規(guī)則木料，只有AB一邊成直線，木工師傅想在這塊木料上截出一塊一組對邊平行的木板，用角尺在MN處畫了一條直線，然后又用角尺在EF處畫了一條直線；畫完后用鋸沿MN，EF鋸開就截出了一塊有一組對邊平行的木料，請你用所學的幾何知識說明這樣做的道理．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：根據(jù)平行線的判定，同位角相等，兩直線平行作答．
          解答：解：∵MN⊥AB，EF⊥AB，
          ∴∠MNB=∠EFB=90°，
          ∴MN∥EF，
          ∴沿MN，EF鋸開就截出了一塊有一組對邊平行的木料．
          點評：此題考查用平行線的判定解決實際問題的能力，比較簡單．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          11、一塊不規(guī)則的木料甲與一直尺乙，如圖那樣拼在一起，兩端重合，如果直尺已經(jīng)校定為直的，那么不規(guī)則的木料甲有一邊也是直的，理由是
          兩點確定一條直線
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：新課標讀想練　七年級數(shù)學(下) 人教版
				題型：044
			
          

						
          

          如圖所示，一塊不規(guī)則木料，只有AB一邊成直線，木工師傅想在這塊木料上截出一塊有一組對邊平行的木板，用角尺在MN處畫了一條直線，然后又用角尺在EF處畫了一條直線；畫完后用鋸沿MN、EF鋸開就截出了一塊有一組對邊平行的木料．你認為這樣做有道理嗎？
          


          

          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：新課標　讀想練同步測試　七年級數(shù)學(下) 北師大版
				題型：044
			
          

						
          

          如圖所示，一塊不規(guī)則木料，只有AB一邊成直線，木工師傅想在這塊木料上截出一塊有一組對邊平行的木板，用角尺在MN處畫了一條直線，然后又用角尺在EF處畫了一條直線；畫完后用鋸沿MN、EF鋸開就截出了一塊有一組對邊平行的木料．你認為這樣做有道理嗎？
          


          

          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          如圖，一塊不規(guī)則木料，只有AB一邊成直線，木工師傅想在這塊木料上截出一塊一組對邊平行的木板，用角尺在MN處畫了一條直線，然后又用角尺在EF處畫了一條直線；畫完后用鋸沿MN，EF鋸開就截出了一塊有一組對邊平行的木料，請你用所學的幾何知識說明這樣做的道理．
          

			
          

			
          
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