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        1. (2013•達州)若方程3x2-6x+m=0有兩個不相等的實數(shù)根,則m的取值范圍在數(shù)軸上表示正確的是( 。
          分析:首先根據(jù)題意可得△>0,代入相應的數(shù)可得∴(-6)2-4×3×m>0,再解不等式即可.
          解答:解:∵方程3x2-6x+m=0有兩個不相等的實數(shù)根,
          ∴△>0,
          ∴(-6)2-4×3×m>0,
          解得:m<3,
          在數(shù)軸上表示為:,
          故選:B.
          點評:此題主要考查了根的判別式,以及解一元一次不等式,關鍵是掌握一元二次方程根的情況與判別式△的關系:
          (1)△>0?方程有兩個不相等的實數(shù)根;
          (2)△=0?方程有兩個相等的實數(shù)根;
          (3)△<0?方程沒有實數(shù)根.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          (2013•達州)下列說法正確的是( 。

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          (2013•達州)通過類比聯(lián)想、引申拓展研究典型題目,可達到解一題知一類的目的.下面是一個案例,請補充完整.
          原題:如圖1,點E、F分別在正方形ABCD的邊BC、CD上,∠EAF=45°,連接EF,則EF=BE+DF,試說明理由.

          (1)思路梳理
          ∵AB=AD,
          ∴把△ABE繞點A逆時針旋轉90°至△ADG,可使AB與AD重合.
          ∵∠ADC=∠B=90°,
          ∴∠FDG=180°,點F、D、G共線.
          根據(jù)
          SAS
          SAS
          ,易證△AFG≌
          △AEF
          △AEF
          ,得EF=BE+DF.
          (2)類比引申
          如圖2,四邊形ABCD中,AB=AD,∠BAD=90°點E、F分別在邊BC、CD上,∠EAF=45°.若∠B、∠D都不是直角,則當∠B與∠D滿足等量關系
          ∠B+∠D=180°
          ∠B+∠D=180°
          時,仍有EF=BE+DF.
          (3)聯(lián)想拓展
          如圖3,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,點D、E均在邊BC上,且∠DAE=45°.猜想BD、DE、EC應滿足的等量關系,并寫出推理過程.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          (2013•達州)如圖,在平面直角坐標系中,直線AB交x軸于點A(5,0),交y軸于點B,AO是⊙M的直徑,其半圓交AB于點C,且AC=3.取BO的中點D,連接CD、MD和OC.
          (1)求證:CD是⊙M的切線;
          (2)二次函數(shù)的圖象經過點D、M、A,其對稱軸上有一動點P,連接PD、PM,求△PDM的周長最小時點P的坐標;
          (3)在(2)的條件下,當△PDM的周長最小時,拋物線上是否存在點Q,使S△QAM=
          16
          S△PDM?若存在,求出點Q的坐標;若不存在,請說明理由.

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