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        1. 在分式數(shù)學(xué)公式中,如果x=-a,則下列結(jié)論中正確的是


          1. A.
            不論a為何值,分式都無意義
          2. B.
            不論a為何值,分式的值均為零
          3. C.
            數(shù)學(xué)公式,則分式的值是零
          4. D.
            數(shù)學(xué)公式,則分式的值是零
          D
          分析:當(dāng)x=-a時,分式的分子是0即分式的值是0,但前提是只有在保證分式的分母不為0時,分式才有意義.
          解答:由于2x-1≠0,
          把x=-a代入,得a≠-
          故在分式中,如果x=-a,且,則分式的值是零.
          故選D.
          點(diǎn)評:本題主要考查分式的概念,分式的分母不能是0,分式才有意義.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          在分式
          x+a
          2x-1
          中,如果x=-a,則下列結(jié)論中正確的是( 。
          A、不論a為何值,分式都無意義
          B、不論a為何值,分式的值均為零
          C、若a≠
          1
          2
          ,則分式的值是零
          D、若a≠-
          1
          2
          ,則分式的值是零

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          在分式
          2x
          x+y
          中,如果x,y都擴(kuò)大為原來的2倍,那么分式的值( 。
          A、擴(kuò)大為原來的2倍
          B、擴(kuò)大為原來的4倍
          C、不變
          D、變?yōu)樵瓉淼?span id="6ocbu7i" class="MathJye" mathtag="math" style="whiteSpace:nowrap;wordSpacing:normal;wordWrap:normal">
          1
          2

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          在數(shù)學(xué)里,我們規(guī)定:a-n=
          1
          an
           (a≠O).無論從仿照同底數(shù)冪的除法公式來分析,還是仿照分式的約分來分析,這種規(guī)定都是合理的.正是有了這種規(guī)定,指數(shù)的范圍由非負(fù)數(shù)擴(kuò)大到全體整數(shù),概念的擴(kuò)充與完善使我們解決問題的路更寬了.例如a2•a-3=a2+(-3)=a-1=
          1
          a
          .?dāng)?shù)的發(fā)展經(jīng)歷了漫長的過程,其實(shí)人們早就發(fā)現(xiàn)了非實(shí)數(shù)的數(shù).人們規(guī)定:i2=-1,這里數(shù)i類似于實(shí)數(shù)單位1,它的運(yùn)算法則與實(shí)數(shù)運(yùn)算法則完全類似:2i+
          1
          3
          i=
          7
          3
          i(注意:由于非實(shí)數(shù)與實(shí)數(shù)單位不同,因此像2+i之類的運(yùn)算便無法繼續(xù)進(jìn)行,2+i就是一個非實(shí)數(shù)的數(shù)),6•0.5i=3i; 2i•3i=6i2=-6;(3i)2=-9;-4的平方根為±2i;如果x2=-7,那么x=±
          7
          i.…數(shù)的不斷發(fā)展進(jìn)一步證實(shí),這種規(guī)定是合理的.
          (1)想一想,作這樣的規(guī)定有什么好處?
          (2)試用配方法求一元二次方程x2+x+1=0的非實(shí)數(shù)解:
          (3)你認(rèn)為,在學(xué)習(xí)中,當(dāng)面臨一個新的挑戰(zhàn)時,我們應(yīng)如何面對?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

          在分式數(shù)學(xué)公式中,如果x,y都擴(kuò)大為原來的2倍,那么分式的值


          1. A.
            擴(kuò)大為原來的2倍
          2. B.
            擴(kuò)大為原來的4倍
          3. C.
            不變
          4. D.
            變?yōu)樵瓉淼?img class='latex' alt='數(shù)學(xué)公式' src='http://thumb.zyjl.cn/pic5/latex/13.png' />

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