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          【題目】如圖，直線(xiàn)AB，CD被EF所截，若已知∠1=∠2，說(shuō)明AB//CD的理由．
          解：根據(jù)__________ 得∠2=∠3，又因?yàn)椤?/span>1=∠2，
          所以∠ ________ =∠ _________ ，
          根據(jù)____________________________ 得：_________ // _________ ．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】對(duì)頂角相等，1，3，同位角相等，兩直線(xiàn)平行，AB，CD，見(jiàn)解析
          【解析】
          先根據(jù)對(duì)頂角相等，得出∠2=∠3，再根據(jù)根據(jù)同位角相等，兩直線(xiàn)平行，得AB∥CD．
          解：根據(jù)對(duì)頂角相等，得∠2=∠3，
          又因?yàn)椤?/span>1=∠2，
          所以∠1=∠3，
          根據(jù)同位角相等，兩直線(xiàn)平行，得：AB∥CD．
          故答案為對(duì)頂角相等；1；3；同位角相等，兩直線(xiàn)平行；AB；CD.
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，在等腰直角三角形ABC中，∠ABC=90°，D為AC邊中點(diǎn)，過(guò)D點(diǎn)作DE⊥DF，交AB于E，交BC于F,連接BD.
          (1)求證：△CDF≌△BED
          (2)若AE=4，FC=3，求AB長(zhǎng)
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】(1)計(jì)算并觀察下列各式：
          第1個(gè)：(a﹣b)(a+b)＝______；
          第2個(gè)：(a﹣b)(a2+ab+b2)＝______；
          第3個(gè)：(a﹣b)(a3+a2b+ab2+b3)＝_______；
          ……
          這些等式反映出多項(xiàng)式乘法的某種運(yùn)算規(guī)律．
          (2)猜想：若n為大于1的正整數(shù)，則(a﹣b)(an﹣1+an﹣2b+an﹣3b2+……+a2bn﹣3+abn﹣2+bn﹣1)＝________；
          (3)利用(2)的猜想計(jì)算：2n﹣1+2n﹣2+2n﹣3+……+23+22+1＝______．
          (4)拓廣與應(yīng)用：3n﹣1+3n﹣2+3n﹣3+……+33+32+1＝_______．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知四邊形ABCD中，EF分別是AB、AD邊上的點(diǎn)，DE與CF交于點(diǎn)G． 
          （1）如圖1，若四邊形ABCD是正方形，且DE⊥CF，求證：DE=CF；
          （2）如圖2，若四邊形ABCD是矩形，且DE⊥CF，求證：；
          （3）如圖3，若四邊形ABCD是平行四邊形，當(dāng)∠B=∠EGF時(shí)，第（2）問(wèn)的結(jié)論是否成立？若成立給予證明；若不成立，請(qǐng)說(shuō)明理由．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，已知?jiǎng)狱c(diǎn)P在函數(shù)（x＞0）的圖象上運(yùn)動(dòng)，PM⊥x軸于點(diǎn)M，PN⊥y軸于點(diǎn)N，線(xiàn)段PM、PN分別與直線(xiàn)AB：y=﹣x+1交于點(diǎn)E，F，則AFBE的值為（　�。�
          A. 4 B. 2 C. 1 D. 
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，在矩形ABCD中（AD＞AB），點(diǎn)E是BC上一點(diǎn)，且DE=DA，AF⊥DE，垂足為點(diǎn)F，在下列結(jié)論中，不一定正確的是（　　）
          A. △AFD≌△DCE B. AF=AD C. AB=AF D. BE=AD﹣DF
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】計(jì)算：
          (1)(2x2y)3(3x2y)
          (2)(36x3-24x2+2x)÷4x
          (3)(2x+y+1)(2x-y-1)
          (4)(-3ax)2(5a2-3ax3)
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某校要從小王和小李兩名同學(xué)中挑選一人參加全國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽，在最近的五次選拔測(cè)試中，他倆的成績(jī)分別如下表： 
          根據(jù)上表解答下列問(wèn)題：
          （1）完成下表： 
          姓名
          極差（分）
          平均成績(jī)（分）
          中位數(shù)（分）
          眾數(shù)（分）
          方差
          小王
          40
          80
          75
          75
          190
          小李
          （2）在這五次測(cè)試中，成績(jī)比較穩(wěn)定的同學(xué)是誰(shuí)？若將80分以上（含80分）的成績(jī)視為優(yōu)秀，則小王、小李在這五次測(cè)試中的優(yōu)秀率各是多少？
          （3）歷屆比賽表明，成績(jī)達(dá)到80分以上（含80分）就很可能獲獎(jiǎng)，成績(jī)達(dá)到90分以上（含90分）就很可能獲得一等獎(jiǎng)，那么你認(rèn)為應(yīng)選誰(shuí)參加比賽比較合適？說(shuō)明你的理由.
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，在△ABC 中，∠BAC=120°，點(diǎn) D 是 BC 上一點(diǎn)，BD 的垂直平分線(xiàn)交 AB 于點(diǎn)E，將△ACD 沿 AD 折疊，點(diǎn) C 恰好與點(diǎn) E 重合，則∠B 等于_______°；
          

			
          

			
          
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