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        1. 【題目】用配方法解下列方程:

          (1)x2+2x-8=0 (2)x2+12x-15=0

          (3)x2-4x=16 (4)x2=x+56

          【答案】(1);(2);(3;(4)

          【解析】試題分析:1)常數(shù)項(xiàng)移到等號(hào)的右邊,兩邊都加上一次項(xiàng)系數(shù)一半的平方,配成完全平方式,然后開平方即可得出答案;

          2)常數(shù)項(xiàng)移到等號(hào)的右邊,兩邊都加上一次項(xiàng)系數(shù)一半的平方,配成完全平方式,然后開平方即可得出答案;

          3)兩邊都加上一次項(xiàng)系數(shù)一半的平方,配成完全平方式,然后開平方即可得出答案;

          4)整理成一般式,常數(shù)項(xiàng)移到等號(hào)的右邊后,兩邊都加上一次項(xiàng)系數(shù)一半的平方,配成完全平方式,然后開平方即可得出答案.

          試題解析:(1x2+2x-8=0,

          x2+2x=8

          x2+2x+12=8+12,(x+1)2=9,

          x+1=±3,

          x=1±3,

          2x2+12x-15=0,

          x2+12x=15

          x2+12x+62=15+62,(x+6)2=51,

          x+6=±,

          x=6±

          ;

          3x2-4x=16,

          x2-4x+22=16+22(x+2)2=20,

          x+2=±

          x=2±,

          ;

          4x2=x+56,

          x2-x+2=56+

          2=

          x2-4x+22=16+22,(x+2)2=20,

          x+2=±

          x=2±,

          ;

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知:線段、;

          求作:ABC,使, ,

          【答案】答案見解析

          【解析】試題分析:先畫出與相等的角,再畫出的長,連接,則即為所求三角形.

          試題解析:如圖所示:①先畫射線BC

          ②以α的頂點(diǎn)為圓心,任意長為半徑畫弧,分別交α的兩邊交于為A′,C;

          ③以相同長度為半徑,B為圓心,畫弧,BC于點(diǎn)F,F為圓心,CA為半徑畫弧,交于點(diǎn)E;

          ④在BF上取點(diǎn)C,使CB=a,以B為圓心,c為半徑畫圓交BE的延長線于點(diǎn)A,連接AC,

          結(jié)論:△ABC即為所求三角形.

          型】解答
          結(jié)束】
          15

          【題目】已知:線段, ,求作: ,使

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,分別是可活動(dòng)的菱形和平行四邊形學(xué)具,已知平行四邊形較短的邊與菱形的邊長相等.

          1)在一次數(shù)學(xué)活動(dòng)中,某小組學(xué)生將菱形的一邊與平行四邊形較短邊重合,擺拼成如圖1所示的圖形,AF經(jīng)過點(diǎn)C,連接DEAF于點(diǎn)M,觀察發(fā)現(xiàn):點(diǎn)MDE的中點(diǎn).

          下面是兩位學(xué)生有代表性的證明思路:

          思路1:不需作輔助線,直接證三角形全等;

          思路2:不證三角形全等,連接BDAF于點(diǎn)H.…

          請(qǐng)參考上面的思路,證明點(diǎn)MDE的中點(diǎn)(只需用一種方法證明);

          2)如圖2,在(1)的前提下,當(dāng)∠ABE=135°時(shí),延長AD、EF交于點(diǎn)N,求的值;

          3)在(2)的條件下,若=kk為大于的常數(shù)),直接用含k的代數(shù)式表示的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列各組式子中,不是同類項(xiàng)的是(

          A.3和﹣2B.0.5mn2mn

          C.2a2b與﹣4ba2D.x2y3與﹣x3y2

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】16的絕對(duì)值是_____

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,A點(diǎn)在B點(diǎn)的北偏東40°方向,C點(diǎn)在B點(diǎn)的北偏東75°方向,A點(diǎn)在C點(diǎn)的北偏西50°方向.

          (1)試說明△ABC為直角三角形;

          (2)求∠ACB的度數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,在△ABC中,分別延長△ABC的邊AB,AC到D,E,∠CBD與∠BCE的平分線相交于點(diǎn)P,愛動(dòng)腦筋的小明在寫作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)如下規(guī)律:

          ①若∠A=50°,則∠P=65°=90°-

          ②若∠A=90°,則∠P=45°=90°- ;

          ③若∠A=100°,則∠P=40°=90°- .

          (1)根據(jù)上述規(guī)律,若∠A=150°,則∠P=________;

          (2)請(qǐng)你用數(shù)學(xué)表達(dá)式寫出∠P與∠A的關(guān)系;

          (3)請(qǐng)說明(2)中結(jié)論的正確性.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列命題中,正確的有(

          ①RtABC中,已知兩邊長分別為34,則第三邊長為5;

          有一個(gè)內(nèi)角等于其他兩個(gè)內(nèi)角和的三角形是直角三角形;

          三角形的三邊分別為a,bC,若a2+c2=b2,那么C=90°;

          ABC中,ABC=156,則ABC是直角三角形.

          A1個(gè) B2個(gè) C3個(gè) D4個(gè)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某服裝店欲購進(jìn)甲、乙兩種新款運(yùn)動(dòng)服。甲款每套進(jìn)價(jià)350元,乙款每套進(jìn)價(jià)200元。該店計(jì)劃用不低于7600元且不高于8000元的資金訂購甲、乙兩款運(yùn)動(dòng)服共30

          (1)該店訂購這兩款運(yùn)動(dòng)服,共有哪幾種方案?

          (2)若該店以甲款每套400元、乙款每套300元的價(jià)格全部售出,哪種方案獲利最大?

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          同步練習(xí)冊(cè)答案