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        1. 24、(1)根據(jù)下列條件,分別求代數(shù)式4(x-y)+5(x-y)-11(x-y)的值:
          ①x=3,y=1;
          ②x=0,y=-2;
          ③x=-0.5,y=-2.5;
          (2)觀察上述計(jì)算結(jié)果,請(qǐng)你給出一組x,y的值,使得上述代數(shù)式的值與(1)中①的計(jì)算結(jié)果相同.
          分析:把(x-y)看作整體,先化簡(jiǎn),再求值.
          解答:解:(1)4(x-y)+5(x-y)-11(x-y)=(4+5-11)(x-y)=-2(x-y)
          ①∵x-y=3-1=2,∴原式=-2×2=4;
          ②∵x-y=0-(-2)=2,∴原式=-2×2=4;
          ③∵x-y=-0.5-(-2.5)=2,∴原式=-2×2=4;

          (2)x=100,y=98時(shí),x-y=2,原式=-2×2=4.
          點(diǎn)評(píng):當(dāng)代數(shù)式中,某個(gè)部分完全相同時(shí),可把這個(gè)部分看作整體進(jìn)行化簡(jiǎn).
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          3、根據(jù)下列條件,能判斷四邊形ABCD是平行四邊形的是( 。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          根據(jù)下列條件,能判斷△ABC∽△DEF的是( 。
          A、∠A=52°,∠B=58°;∠E=58°,∠F=80°
          B、∠C=102°,∠E=102°;
          AC
          BC
          =
          DE
          DF
          C、AB=1,AC=1.5,BC=2;EF=8,DE=10,F(xiàn)D=16
          D、∠C=∠F=Rt∠,AC=5,BC=13;DF=10,EF=26

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          根據(jù)下列條件可列出一元一次方程的是( 。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          設(shè)某數(shù)為x,根據(jù)下列條件列出方程:
          (1)某數(shù)的
          1
          2
          比它的3倍少7.
          3x-
          1
          2
          x=7;
          3x-
          1
          2
          x=7;

          (2)某數(shù)比它的2倍多1.
          x-2x=1
          x-2x=1

          (3)某數(shù)的3倍與2的和是它的一半.
          3x+2=
          1
          2
          x
          3x+2=
          1
          2
          x

          (4)某數(shù)的
          3
          5
          與6的差的絕對(duì)值是
          1
          2
          |
          3
          5
          x-6|=
          1
          2
          |
          3
          5
          x-6|=
          1
          2

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          根據(jù)下列條件列方程
          某數(shù)的2倍比3小4.
          x比它的相反數(shù)大8.
          9比某數(shù)與2的差還多5.

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