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        1. 【題目】作為世界文化遺產(chǎn)的長城,其總長大約為6700000m.將6700000用科學(xué)記數(shù)法表示為( )
          A.6.7×105
          B.6.7×106
          C.0.67×107
          D.67×108

          【答案】B
          【解析】6700000=6.7×106

          所以答案是:B.

          【考點(diǎn)精析】掌握科學(xué)記數(shù)法—表示絕對(duì)值較大的數(shù)是解答本題的根本,需要知道科學(xué)記數(shù)法:把一個(gè)大于10的數(shù)記成a×10n的形式,其中a是整數(shù)數(shù)位只有一位的數(shù),這種記數(shù)法叫科學(xué)記數(shù)法.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某盒飯公司20155月第一周銷售盒飯的情況如下表所示,為了更清楚地看出盒飯銷售數(shù)量的總趨勢是上升還是下降,應(yīng)采用( )

          星期

          銷售量/

          1250

          1220

          1221

          1150

          1100

          980

          950

          A. 條形統(tǒng)計(jì)圖B. 折線統(tǒng)計(jì)圖C. 扇形統(tǒng)計(jì)圖D. 以上三種均可

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知點(diǎn)P在第四象限,它到x軸的距離為6,到y軸的距離為5,則點(diǎn)P的坐標(biāo)為( )

          A. (6-5)B. (5,-6)C. (-6,5)D. (-5,6)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某超市今年一月份的營業(yè)額為60萬元.三月份的營業(yè)額為135萬元.若每月營業(yè)額的平均增長,則二月份的營業(yè)額是萬元.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】一個(gè)硬幣拋起后落地時(shí)“正面朝上”的概率有多大?

          (1)寫出你的猜測;

          (2)一位同學(xué)在做這個(gè)試驗(yàn)時(shí)說:“我只做了10次試驗(yàn)就得到了正面朝上的概率約為30%.”你認(rèn)為他說的對(duì)嗎?為什么?

          (3)還有一位同學(xué)在做這個(gè)試驗(yàn)中覺得用硬幣麻煩,改用可樂瓶蓋做這個(gè)試驗(yàn),你認(rèn)為他的做法科學(xué)嗎?為什么?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某市某消防支隊(duì)在一幢居民樓前進(jìn)行消防演習(xí),如圖,消防官兵利用云梯成功救出在 處的求救者后,發(fā)現(xiàn)在處正上方處又有一名求救者,消防官兵立即升高云梯將其求出,經(jīng)測得點(diǎn)與居民樓的水平距離是15米,且在點(diǎn)測得第一次施救時(shí)云梯與水平線的夾角∠=45°,第二次施救時(shí)云梯與水平線的夾角∠=55°,求、兩點(diǎn)間的距離(結(jié)果精確到0.1米.【參考數(shù)據(jù)55°=0.82; 55°=0.57, 55°=1.43】

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在正方形, 是邊上一點(diǎn),連結(jié),過點(diǎn),于點(diǎn),延長線于點(diǎn)=12, =5,解答下列問題:

          (1)直接寫出兩對(duì)相似的三角形;

          (2)求的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列選項(xiàng)中所表示的數(shù),哪一個(gè)與252的最大公因數(shù)為42( )
          A.2×3×52×72
          B.2×32×5×72
          C.22×3×52×7
          D.22×32×5×7

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下圖的轉(zhuǎn)盤被劃分成六個(gè)相同大小的扇形,并分別標(biāo)上1,23,45,6這六個(gè)數(shù)字,指針停在每個(gè)扇形的可能性相等。四位同學(xué)各自發(fā)表了下述見解:

          甲:如果指針前三次都停在了3號(hào)扇形,下次就一定不會(huì)停在3號(hào)扇形;

          乙:只要指針連續(xù)轉(zhuǎn)六次,一定會(huì)有一次停在6號(hào)扇形;

          丙:指針停在奇數(shù)號(hào)扇形的概率與停在偶數(shù)號(hào)扇形的概率相等;

          。哼\(yùn)氣好的時(shí)候,只要在轉(zhuǎn)動(dòng)前默默想好讓指針停在6號(hào)扇形,指針停在6號(hào)扇形的可能性就會(huì)加大。

          其中,你認(rèn)為正確的見解有( )

          A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)

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          同步練習(xí)冊答案