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        1. 精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情

          已知拋物線拋物線(n為正整數,且0<a1<a2<…<an)與x軸的交點為An-1(bn-1,0)和An(bn,0),當n=1時,第1條拋物線與x軸的交點為A0(0,0)和A1(b1,0),其他依此類推.
          (1)求a1,b1的值及拋物線y2的解析式;
          (2)拋物線y3的頂點坐標為(              );
          依此類推第n條拋物線yn的頂點坐標為(       ,       );
          所有拋物線的頂點坐標滿足的函數關系是       
          (3)探究下列結論:
          ①若用An-1An表示第n條拋物線被x軸截得得線段長,直接寫出A0A1的值,并求出An-1An;
          ②是否存在經過點A(2,0)的直線和所有拋物線都相交,且被每一條拋物線截得得線段的長度都相等?若存在,直接寫出直線的表達式;若不存在,請說明理由.

          解:(1)∵與x軸交于點A0(0,0),∴―a12+ a1=0,∴a1=0或1。
          由已知可知a1>0,∴a1=1。
          。
          令y1=0代入得:=0,∴x1=0,x2=2。
          ∴y1與x軸交于A0(0,0),A1(2,0)!郻1=2。
          又∵拋物線與x軸交于點A1(2,0),
          ∴―(2―a2)2+ a2=0,∴a2=1或4,∵a2> a1,∴a2=1(舍去)。
          ∴取a2=4,拋物線。
          (2)(9,9); (n2,n2);y=x。
          (3)①∵A0(0,0),A1(2,0),∴A0 A1=2。
          又∵,
          令yn=0,得,解得:x1=n2+n,x2=n2-n。
          ∴A n-1(n2-n,0),A n(n2+n,0),即A n-1 A n="(" n2+n)-( n2-n)="2" n。
          ②存在。是平行于直線y=x且過A1(2,0)的直線,其表達式為y=x-2。

          解析試題分析:(1)將A0坐標代入y1的解析式可求得a1的值;a1的值知道了y1的解析式也就確定了,已知拋物線就可求出b1的值,又把(b1,0)代入y2,可求出a2,即得y2的解析式。
          (2)用同樣的方法可求得a3、a4、a5 ……由此得到規(guī)律
          ∵拋物線令y2=0代入得:,∴x1=2,x2=6。
          ∴y2與x軸交于點A1(2,0),A2(6,0)。
          又∵拋物線與x軸交于A2(6,0),∴―(6―a3)2+a3=0!郺3=4或9。
          ∵a3> a3,∴a3=4(舍去),即a3=9。∴拋物線y3的頂點坐標為(9,9)。
          由拋物線y1的頂點坐標為(1,1),y2的頂點坐標為(4,4),y3的頂點坐標為(9,9),依次類推拋物線yn的頂點坐標為(n2,n2)。
          ∵所有拋物線的頂點的橫坐標等于縱坐標,
          ∴頂點坐標滿足的函數關系式是:y= x。
          (3)①由(2)可知A0A1=2,A1A2=4,A2A3=6,得A n-1 A n="2" n。

          ②猜測這是與直線y=x平行且過A(2,0)的一條直線,即y=x-2。
          可用特殊值法驗證:取,得所截得的線段長度為,換一組拋物線試試,求出的值也為

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數學 來源: 題型:解答題

          如圖1,已知拋物線y=-x2+bx+c經過點A(1,0),B(-3,0)兩點,且與y軸交于點C.

          (1) 求b,c的值。
          (2)在第二象限的拋物線上,是否存在一點P,使得△PBC的面積最大?求出點P的坐標及△PBC的面積最大值.若不存在,請說明理由.
          (3) 如圖2,點E為線段BC上一個動點(不與B,C重合),經過B、E、O三點的圓與過點B且垂直于BC的直線交于點F,當△OEF面積取得最小值時,求點E坐標.

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          科目:初中數學 來源: 題型:解答題

          “惠民”經銷店為某工廠代銷一種工業(yè)原料(代銷是指廠家先免費提供貨源,待貨物售出后再進行結算,未售出的由廠家負責處理).當每噸售價為260元時,月銷售量為45噸;該經銷店為提高經營利潤,準備采取降價的方式進行促銷,經市場調查發(fā)現:當每噸售價每下降10元時,月銷售量就會增加7.5噸.綜合考慮各種因素,每售出一噸工業(yè)原料共需支付廠家及其它費用100元.
          (1)當每噸售價是240元時,計算此時的月銷售量;
          (2)若在“薄利多銷、讓利于民”的原則下,當每噸原料售價為多少時,該店的月利潤為9000元;
          (3)每噸原料售價為多少時,該店的月利潤最大,求出最大利潤.

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          科目:初中數學 來源: 題型:解答題

          已知拋物線 a≠0)的對稱軸是直線l,頂點為點M.若自變量x和函數值y1的部分對應值如下表所示:

          x

          ―1
          0
          3



          0

          0

          (1)求y1與x之間的函數關系式;
          (2)若經過點T(0,t)作垂直于y軸的直線l′,A為直線l′上的動點,線段AM的垂直平分線交直線l于點B,點B關于直線AM的對稱點為P,記P(x,y2).
          ①求y2與x之間的函數關系式;
          ②當x取任意實數時,若對于同一個x,有y1<y2恒成立,求t的取值范圍.

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          科目:初中數學 來源: 題型:解答題

          已知二次函數(a>0)的圖象與x軸交于A(x1,0)、B(x2,0)(x1<x2)兩點,與y軸交于點C,x1,x2是方程的兩根.

          (1)若拋物線的頂點為D,求SABC:SACD的值;
          (2)若∠ADC=90°,求二次函數的解析式.

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          科目:初中數學 來源: 題型:解答題

          如圖,已知拋物線與x軸交于點A,B,AB=2,與y軸交于點C,對稱軸為直線x=2.

          (1)求拋物線的函數表達式;
          (2)設P為對稱軸上一動點,求△APC周長的最小值;
          (3)設D為拋物線上一點,E為對稱軸上一點,若以點A,B,D,E為頂點的四邊形是菱形,則點D的坐標為      

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          科目:初中數學 來源: 題型:解答題

          如圖,拋物線的對稱軸是直線x=,與x軸交于點A、B兩點,與y軸交于點C,并且點A的坐標為(—1,0).

          (1)求拋物線的解析式;
          (2)過點C作CD//x軸交拋物線于點D,連接AD交y軸于點E,連接AC,設△AEC的面積為S1, △DEC的面積為S2,求S1:S2的值;
          (3)點F坐標為(6,0),連接D,在(2)的條件下,點P從點E出發(fā),以每秒3個單位長的速度沿E→C→D→F勻速運動;點Q從點F出發(fā),以每秒2個單位長的速度沿F→A勻速運動,當其中一點到達終點時,另外一點也隨之停止運動.若點P、Q同時出發(fā),設運動時間為t秒,當t為何值時,以D、P、Q為頂點的三角形是直角三角形?請直接寫出所有符合條件的t值..

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          科目:初中數學 來源: 題型:解答題

          如圖1,已知直線y=x+3與x軸交于點A,與y軸交于點B,拋物線y=﹣x2+bx+c經過A、B兩點,與x軸交于另一個點C,對稱軸與直線AB交于點E,拋物線頂點為D.

          (1)求拋物線的解析式;
          (2)在第三象限內,F為拋物線上一點,以A、E、F為頂點的三角形面積為3,求點F的坐標;
          (3)點P從點D出發(fā),沿對稱軸向下以每秒1個單位長度的速度勻速運動,設運動的時間為t秒,當t為何值時,以P、B、C為頂點的三角形是直角三角形?直接寫出所有符合條件的t值.

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          科目:初中數學 來源: 題型:解答題

          (2013年四川眉山11分)如圖,在平面直角坐標系中,點A、B在x軸上,點C、D在y軸上,且OB=OC=3,OA=OD=1,拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)經過A、B、C三點,直線AD與拋物線交于另一點M.

          (1)求這條拋物線的解析式;
          (2)P為拋物線上一動點,E為直線AD上一動點,是否存在點P,使以點A、P、E為頂點的三角形為等腰直角三角形?若存在,請求出所有點P的坐標;若不存在,請說明理由.
          (3)請直接寫出將該拋物線沿射線AD方向平移個單位后得到的拋物線的解析式.

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