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        1. 【題目】在等腰直角三角形ABC中,∠BAC=90°,AB=AC=2,直角三角板含45°角的頂點(diǎn)P在邊BC上移動(dòng)(點(diǎn)P不與B,C重合),如圖,直角三角板的一條直角邊始終經(jīng)過點(diǎn)A,斜邊與邊AC交于點(diǎn)Q,當(dāng)△ABP為等腰三角形時(shí),CQ的長為_____

          【答案】1或2﹣2.

          【解析】

          由等腰直角三角形的性質(zhì)得BCAB=2,∠B=∠C=45°,再證明∠BAP=∠CPQ,則可判斷△CPQ∽△BAP所以,分兩種情況討論當(dāng)PBPA時(shí),易得APBCBPCPBC,利用相似比可計(jì)算出CQ=1;當(dāng)BPAB=2時(shí),易得PC=22,利用相似比可計(jì)算出此時(shí)CQ=22.

          ∵△ABC為等腰直角三角形,∴BCAB=2,∠B=∠C=45°.

          ∵∠APC=∠B+∠BAP,即∠APQ+∠CPQ=∠B+∠BAP,而∠APQ=45°,∴∠BAP=∠CPQ,∴△CPQ∽△BAP,∴分兩種情況討論

          當(dāng)PBPA時(shí),APBC此時(shí)BPCPBC,∴CQ1;

          當(dāng)BPAB=2時(shí),此時(shí)PC=22,∴CQ2.

          綜上所述CQ的長為122.

          故答案為:122.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知AB是O的直徑,過O點(diǎn)作OPAB,交弦AC于點(diǎn)D,交O于點(diǎn)E,且使PCA=ABC.

          (1)求證:PC是O的切線;

          (2)若P=60°,PC=2,求PE的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,ABO的直徑,過點(diǎn)BO的切線BM,弦CD//BM,交AB于點(diǎn)F,且,連接AC,AD,延長ADBM于點(diǎn)E.

          l)求證:△ACD是等邊三角形;

          2)連接OE,若DE2,求OE的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在一個(gè)不透明的袋子中裝有紅、黃兩種顏色的球共20個(gè),每個(gè)球除顏色外完全相同.某學(xué)習(xí)興趣小組做摸球?qū)嶒?yàn),將球攪勻后從中隨機(jī)摸出1個(gè)球,記下顏色后再放回袋中,不斷重復(fù).下表是活動(dòng)進(jìn)行中的部分統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù).

          摸球的次數(shù)n

          100

          150

          200

          500

          800

          1000

          摸到紅球的次數(shù)m

          59

          96

          118

          290

          480

          601

          摸到紅球的頻率

          0.59

          0.58

          0.60

          0.601

          (1)完成上表;

          (2)“摸到紅球的概率的估計(jì)值。ň_到0.1)

          (3)試估算袋子中紅球的個(gè)數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,某校教學(xué)樓AB后方有一斜坡,已知斜坡CD的長為12米,坡角α為60°,根據(jù)有關(guān)部門的規(guī)定,∠α≤39°時(shí),才能避免滑坡危險(xiǎn),學(xué)校為了消除安全隱患,決定對(duì)斜坡CD進(jìn)行改造,在保持坡腳C不動(dòng)的情況下,學(xué)校至少要把坡頂D向后水平移動(dòng)多少米才能保證教學(xué)樓的安全?(結(jié)果取整數(shù))

          (參考數(shù)據(jù):sin39°≈0.63,cos39°≈0.78,tan39°≈0.81,≈1.41,≈1.73,≈2.24)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知:如圖ABC三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(0,﹣3)、B(3,﹣2)、C(2,﹣4),正方形網(wǎng)格中,每個(gè)小正方形的邊長是1個(gè)單位長度.

          (1)畫出ABC向上平移6個(gè)單位得到的A1B1C1;

          (2)以點(diǎn)C為位似中心,在網(wǎng)格中畫出A2B2C2,使A2B2C2ABC位似,且A2B2C2ABC的位似比為2:1,并直接寫出點(diǎn)A2的坐標(biāo).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】甲、乙兩家商場平時(shí)都以同樣價(jià)格出售相同的商品,“五一”期間兩家商場都讓利酬賓.其中甲商場所有商品直接打折銷售,乙商場在購買一定數(shù)額商品后,超過部分打折售.設(shè)商品的原價(jià)為元,購買商品后實(shí)付金額為元,之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示:

          1)求的值;

          2)說出甲乙兩家商場的具體銷售方式;

          3)“五一”期間,選擇哪家商場去購物更合算?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖是一個(gè)橫斷面為拋物線形狀的拱橋,當(dāng)水面寬4m時(shí),拱頂(拱橋洞的最高點(diǎn))離水面2m,當(dāng)水面下降1m時(shí),水面的寬度為

          A.3 B.2 C.3 D.2

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為了深化改革,某校積極開展校本課程建設(shè),計(jì)劃成立“文學(xué)鑒賞”、“科學(xué)實(shí)驗(yàn)”、“音樂舞蹈”和“手工編織”等多個(gè)社團(tuán),要求每位學(xué)生都自主選擇其中一個(gè)社團(tuán).為此,隨機(jī)調(diào)查了本校各年級(jí)部分學(xué)生選擇社團(tuán)的意向,并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下統(tǒng)計(jì)圖表(不完整):

          某校被調(diào)查學(xué)生選擇社團(tuán)意向統(tǒng)計(jì)表

          選擇意向

          所占百分比

          文學(xué)鑒賞

          a

          科學(xué)實(shí)驗(yàn)

          35%

          音樂舞蹈

          b

          手工編織

          10%

          其他

          c

          根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表中的信息,解答下列問題:

          (1)求本次調(diào)查的學(xué)生總?cè)藬?shù)及a,b,c的值;

          (2)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

          (3)若該校共有1200名學(xué)生,試估計(jì)全校選擇“科學(xué)實(shí)驗(yàn)”社團(tuán)的人數(shù).

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          同步練習(xí)冊(cè)答案