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        1. 【題目】閱讀下面材料,完成(1)~(3)題.

          數(shù)學課上,老師出示了這樣一道題:

          如圖1,△ABC中,ACBCa,∠ACB90°,點DAB上,且ADkAB(其中0k),直線CD繞點D順時針旋轉90°與直線CB繞點B逆時針旋轉90°后相交于點E,探究線段DCDE的數(shù)量關系,并證明.

          同學們經(jīng)過思考后,交流了自己的想法:

          小明:“通過觀察和度量,發(fā)現(xiàn)DCDE相等”;

          小偉:“通過構造全等三角形,經(jīng)過進一步推理,可以得到DCDE相等”

          小強:“通過進一步的推理計算,可以得到BEBC的數(shù)量關系”

          老師:“保留原題條件,連接CEAB于點O.如果給出BODO的數(shù)量關系,那么可以求出COEO的值”

          1)在圖1中將圖補充完整,并證明DCDE

          2)直接寫出線段BEBC的數(shù)量關系   (用含k的代數(shù)式表示);

          3)在圖2中將圖補充完整,若BODO,求COEO的值(用含a的代數(shù)式表示).

          【答案】(1)證明見解析;(2)BE=(12kBC;(3

          【解析】

          1)作DMBCM,DNBEN,則∠DMC=DNE=90°,由等腰直角三角形的性質(zhì)得出∠ABC=45°AB=BC=a,由旋轉的性質(zhì)得∠CDE=CBE=90°,則∠DBE=45°,∠MDN=90°,∠CDM=EDN,∠ABC=ABE,由角平分線的性質(zhì)得出DM=DN,由ASA證得CDM≌△EDNASA),即可得出結論;
          2)由(1)得CDM≌△EDN,則CM=EN,易證四邊形BMDN是矩形,BDM是等腰直角三角形,證明四邊形BMDN是正方形,得出BM=BN,推出BC+BE=BM+CM+BM-CM=2BM=BDBD=AB-AD=1-kAB=1-kBC,則BC+BE=BD=21-kBC,即可得出結果;
          3)由∠CDE+CBE=90°+90°=180°,得出BC、D、E四點共圓,得出COEO=DOBO,即可得出結果.

          解:(1)將圖補充完整,如圖1所示:

          DMBCM,DNBEN,

          則∠DMC=∠DNE90°,

          ACBCa,∠ACB90°

          ∴∠ABC45°,ABBC

          由旋轉的性質(zhì)得:∠CDE=∠CBE90°,

          ∴∠DBE90°45°45°,∠MDN90°,

          ∴∠CDM=∠EDN,∠ABC=∠ABE

          DMBCM,DNBEN

          DMDN,

          CDMEDN中,,

          ∴△CDM≌△EDNASA),

          DCDE;

          2BE=(12kBC,理由如下:

          由(1)得:CDM≌△EDN,

          CMEN

          ∵∠CBE90°,DMBC,DNBE,

          ∴四邊形BMDN是矩形,

          ∵∠ABC45°,

          ∴△BDM是等腰直角三角形,

          DMBM,BMBD

          ∴四邊形BMDN是正方形,

          BMBN

          BCBM+CM,

          BC+BEBM+CM+BMCM2BMBD,

          ADkAB,

          BDABAD=(1kAB=(1kBC,

          BC+BEBD21kBC,

          整理得:BE=(12kBC;

          故答案為:BE=(12kBC;

          3)將圖補充完整,如圖2所示:

          ∵∠CDE+CBE90°+90°180°,

          BC、D、E四點共圓,

          COEODOBO,

          BODO,

          COEODOBODO2×BD2×2×[1ka]2

          練習冊系列答案
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          (1)小明距離路燈多遠?

          (2)求路燈高度.

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          (2)如圖,過 C 點作 CH⊥AD H,試探究線段 DH BF 的數(shù)量關系,并說明理由;

          (3) AD=1,CD=5,試求出 BE 的值?

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          如:解方程.

          解:原方程可變形,得

          .

          ,

          直接開平方并整理,得,.

          我們稱曉東這種解法為“平均數(shù)法”.

          (1)下面是曉東用“平均數(shù)法”解方程時寫的解題過程.

          .

          ,

          .

          直接開平方并整理,得,.

          上述過程中的“□”,“○”,“☆”,“¤”表示的數(shù)分別為________,________,________,________.

          (2)請用“平均數(shù)法”解方程:.

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          【題目】已知拋物線軸交于點。

          1)拋物線的頂點坐標為_____________,點坐標為____________;(用含的代數(shù)式表示);

          2)當時,拋物線上有一動點,設點橫坐標為,且。

          ①若點軸的距離為2時,求點的坐標;

          ②設拋物線在點與點之間部分(含點和點)最高點與最低點縱坐標之差為,求之間的函數(shù)關系式,并寫出自變量的取值范圍;

          3)若點,連結,當拋物線與線段只有一個交點時,直接寫出的取值范圍。

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          【題目】正方形的邊長為4,為正方形內(nèi)任意一點,連接、,的最小值為____________.

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          【題目】如圖l,四邊形中,,的中點,上一動點,連接并延長至點,使得,連接、、、.

          1)四邊形一定是___________(提醒你:填特殊四邊形的名稱);

          2)如圖2,若,,是否存在這樣的點,使得四邊形為菱形,若存在,計算菱形的面積;若不存在,請說明理由.

          3)如圖3,若,),是否存在這樣的點,使得四邊形為矩形,若存在,請求出的最大值;若不存在,請說明理由.

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          2)當點PBC上移動時,線段DQ也隨之變化,設PAx,DQy,求yx間的函數(shù)關系式,并求出x的取值范圍.

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          2)是否存在實數(shù)k使得成立?若存在,請求出k的值;若不存在,請說明理由.

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