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        1. 【題目】如圖,AB⊙O的弦,半徑OEAB,PAB的延長線上一點,PC⊙O相切于點C,CEAB交于點F

          (1)求證:PCPF;

          (2)連接OBBC,若OBPCBC3,tanP,求FB的長.

          【答案】(1)證明見解析;(2)FB2

          【解析】

          1)連接OC,根據(jù)切線的性質(zhì)以及OEAB,可知∠E+EFA=∠OCE+FCP90°,從而可得∠EFA=∠FCP,繼而可推得∠CFP=∠FCP,再根據(jù)等角對等邊即可證得;

          2)過點BBGPC于點G,由OBPC,OBOC,BC3,從而求得OB3,繼而證得四邊形OBGC是正方形,從而有OBCGBG3,從而有,求得PG4,再利用勾股定理可求得PB長,繼而可求出FB.

          (1)連接OC,

          PC是⊙O的切線,

          ∴∠OCP90°,

          OEOC,

          ∴∠E=∠OCE,

          OEAB,

          ∴∠E+EFA=∠OCE+FCP90°

          ∴∠EFA=∠FCP,

          ∵∠EFA=∠CFP,

          ∴∠CFP=∠FCP,

          PCPF

          (2)過點BBGPC于點G,

          OBPC,

          ∴∠COB90°,

          OBOC,BC3,

          OB3,

          BGPC

          ∴四邊形OBGC是正方形,

          OBCGBG3,

          tanP

          ,

          PG4,

          ∴由勾股定理可知:PB5,

          PFPC7,

          FBPFPB752

          練習冊系列答案
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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】某村在推進美麗鄉(xiāng)村活動中,決定建設幸福廣場,計劃鋪設相同大小規(guī)格的紅色和藍色地磚.經(jīng)過調(diào)査.獲取信息如下:

          購買數(shù)量低于5000

          購買數(shù)量不低于5000

          紅色地磚

          原價銷售

          以八折銷售

          藍色地磚

          原價銷售

          以九折銷售

          如果購買紅色地磚4000塊,藍色地磚6000塊,需付款86000元;如果購買紅色地磚10000塊,藍色地磚3500塊,需付款99000元.

          (1)紅色地磚與藍色地磚的單價各多少元?

          (2)經(jīng)過測算,需要購置地磚12000塊,其中藍色地磚的數(shù)量不少于紅色地磚的一半,并且不超過6000塊,如何購買付款最少?請說明理由.

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          【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,CD切⊙O于點CAD交⊙O于點E,AC平分∠BAD,連接BE

          1)求證:CDED

          2)若CD=4,AE=2,求⊙O的半徑.

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          1)求B,C的距離.

          2)通過計算,判斷此轎車是否超速.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知:如圖,反比例函數(shù)y= 的圖象與一次函數(shù)y=x+b的圖象交

          于點A(1,4)、點B(-4,n).

          (1)求一次函數(shù)和反比例函數(shù)的解析式;

          (2)求△OAB的面積;

          (3)直接寫出一次函數(shù)值大于反比例函數(shù)值的自變量x的取值范圍.

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          2)若m=﹣2時,設此時拋物線的頂點為B,求四邊形OAPB的面積.

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          1)若,求的長;

          2)若,求證:.

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          甲:6,128,12,10,12;

          乙:9,10,1110,12,8;

          1)填表:

          平均數(shù)

          眾數(shù)

          方差

          10

             

             

             

          10

          2)根據(jù)測試成績,請你運用所學的統(tǒng)計知識作出分析,派哪一位運動員參賽更好?為什么?

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          1)求證:AFDE;

          2)如圖b,連接BG,BDBDAF于點H

          ①求證:GB2GAGD;

          ②若AB10,求三角形GBH的面積.

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