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          一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中有一道題：若
          1
          2
          (a-3)2+|b-2|=0          ，求ab+4ba的值．試卷發(fā)下來(lái)后，小剛發(fā)現(xiàn)自己的答案是錯(cuò)誤的：
          解：由
          1
          2
          (a-3)2+|b-2|=0          ，得
          a=3
          b=2

          ∴ab=32=9，ba=
          1
          ab
          =
          1
          9

          ∴ab+4ba=9+4×
          1
          9
          =
          85
          9

          小剛怎么也找不出錯(cuò)誤的原因．聰明的同學(xué)，請(qǐng)你幫助小剛同學(xué)找出錯(cuò)誤的步驟并改正過來(lái)．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：先根據(jù)非負(fù)數(shù)的性質(zhì)求出ab的值，再代入代數(shù)式進(jìn)行計(jì)算即可．
          解答：解：小剛錯(cuò)在ba=
          1
          ab
          =
          1
          9
          ，應(yīng)是ba=23=8．
          ∴ab+4ba=32+4×23=9+4×8=41．
          點(diǎn)評(píng)：本題考查的是非負(fù)數(shù)的性質(zhì)，熟知幾個(gè)非負(fù)數(shù)的和為0時(shí)，其中每一項(xiàng)等于0是解答此題的關(guān)鍵．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          25、在一次數(shù)學(xué)單元測(cè)驗(yàn)中，老師發(fā)現(xiàn)小敏同學(xué)有一道題只完成了一步，其解答是正確的，遺憾的是她沒有做完整．現(xiàn)請(qǐng)你閱讀這道題，并完成下列問題：
          （1）在她已完成這步后面的括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)囊罁?jù)．
          （2）請(qǐng)你繼續(xù)完成他未解答的說理過程．
          這道題的題目是：
          如圖，己知EF∥BC，∠1=∠B，問DF與AB平行嗎？請(qǐng)說明理由．
          答：DF與AB平行，理由：
          ∵EF∥BC
          ∴∠2=∠B（
          兩直線平行，同位角相等
          ）
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：解答題
			
          

						
          一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中有一道題：若數(shù)學(xué)公式，求ab+4ba的值．試卷發(fā)下來(lái)后，小剛發(fā)現(xiàn)自己的答案是錯(cuò)誤的：
          解：由數(shù)學(xué)公式，得數(shù)學(xué)公式
          ∴ab=32=9，數(shù)學(xué)公式
          ∴數(shù)學(xué)公式
          小剛怎么也找不出錯(cuò)誤的原因．聰明的同學(xué)，請(qǐng)你幫助小剛同學(xué)找出錯(cuò)誤的步驟并改正過來(lái)．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：解答題
			
          

						
          在一次數(shù)學(xué)單元測(cè)驗(yàn)中，老師發(fā)現(xiàn)小敏同學(xué)有一道題只完成了一步，其解答是正確的，遺憾的是她沒有做完整．現(xiàn)請(qǐng)你閱讀這道題，并完成下列問題：
          （1）在她已完成這步后面的括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)囊罁?jù)．
          （2）請(qǐng)你繼續(xù)完成他未解答的說理過程．
          這道題的題目是：
          如圖，己知EF∥BC，∠1=∠B，問DF與AB平行嗎？請(qǐng)說明理由．
          答：DF與AB平行，理由：
          ∵EF∥BC
          ∴∠2=∠B（______）
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：期末題
				題型：解答題
			
          

						
          在一次數(shù)學(xué)單元測(cè)驗(yàn)中，老師發(fā)現(xiàn)小敏同學(xué)有一道題只完成了一步，其解答是正確的，遺憾的是她沒有做完整．現(xiàn)請(qǐng)你閱讀這道題，并完成下列問題：
          （1）在她已完成的這一步后面的括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)囊罁?jù)．
          （2）請(qǐng)你繼續(xù)完成他未解答的說理過程．
          這道題的題目是：
          如圖，己知EF∥BC，∠1=∠B，問DF與AB平行嗎？請(qǐng)說明理由．
          答：DF與AB平行，理由：
          ∵EF∥BC
          ∴∠2=∠B（ _________ ）
          

          

			
          

			
          
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