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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
在同一時(shí)刻的陽(yáng)光下,小明的影子比小強(qiáng)的影子長(zhǎng),那么在同一路燈下 ( )
(A)小明的影子比小強(qiáng)的影子長(zhǎng). (B)小明的影子比小強(qiáng)的影子短.
(C)小明的影子和小強(qiáng)的影子一樣長(zhǎng). (D)無(wú)法判斷誰(shuí)的影子長(zhǎng).
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
如圖，AB是江北岸濱江路一段，長(zhǎng)為3千米，C為南岸一渡口，為了解決兩岸交通困難，擬在渡口C處架橋．經(jīng)測(cè)量得A在C北偏西30°方向，B在C的東北方向，從C處連接兩岸的最短的橋長(zhǎng)多少？（精確到0.1）
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
如圖所示是一個(gè)簡(jiǎn)單的數(shù)值運(yùn)算程序，當(dāng)輸入x的值為－1時(shí)，則輸出的數(shù)值為__________．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
如圖，方格紙中的每個(gè)小方格都是邊長(zhǎng)為1個(gè)單位長(zhǎng)度的正方形，每個(gè)小正方形的頂點(diǎn)叫格點(diǎn)，△ABC的頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上，請(qǐng)按要求完成下列步驟：
（1）畫出將△ABC向右平移3個(gè)單位后得到的△A1B1C1，再畫出將△A1B1C1繞點(diǎn)B1按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°后所得到的△A2B1C2；
（2）求線段B1C1旋轉(zhuǎn)到B1C2的過(guò)程中，點(diǎn)C1所經(jīng)過(guò)的路徑長(zhǎng)．
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+tan60°
+
=
+
的方程
是一元二次方程，則
；
，那么∠A等于（ ）