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          【題目】下列從左到右邊的變形，是因式分解的是（ ）
          A、（3﹣x）（3+x）=9﹣x2
          B、（y+1）（y﹣3）=﹣（3﹣y）（y+1）
          C、4yz﹣2y2z+z=2y（2z﹣yz）+z
          D、﹣8x2+8x﹣2=﹣2（2x﹣1）2
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】
          試題分析：A、從左到右邊的變形是整式乘法，故錯(cuò)誤；B、從左到右邊的變形是相反數(shù)的調(diào)整，故錯(cuò)誤；C、從左到右邊的變形不是因式分解，故錯(cuò)誤；D、從左到右邊的變形是因式分解，故正確；
          故選D.
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如果關(guān)于x的一元二次方程ax2+bx+c=0（a≠0）中的二次項(xiàng)系數(shù)與常數(shù)項(xiàng)之和等于一次項(xiàng)系數(shù)，求證：-1必是該方程的一個(gè)根．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小明嘗試著將矩形紙片ABCD（如圖①，AD＞CD）沿過(guò)A點(diǎn)的直線(xiàn)折疊，使得B點(diǎn)落在AD邊上的點(diǎn)F處，折痕為AE（如圖②）；再沿過(guò)D點(diǎn)的直線(xiàn)折疊，使得C點(diǎn)落在DA邊上的點(diǎn)N處，E點(diǎn)落在AE邊上的點(diǎn)M處，折痕為DG（如圖③）．如果第二次折疊后，M點(diǎn)正好在∠NDG的平分線(xiàn)上，那么矩形ABCD的長(zhǎng)BC與寬AB的關(guān)系是（ ） 
          A.BC=2AB
          B.BC=  AB
          C.BC=1.5AB
          D.BC=  AB
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知，在ABCD中，E是AD邊的中點(diǎn)，連接BE． 
          （1）如圖①，若BC=2，則AE的長(zhǎng)=；
          （2）如圖②，延長(zhǎng)BE交CD的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)F，求證：FD=AB．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】2018年合肥市共有30293名考生參加中考，為了了解這30293名考生的數(shù)學(xué)成績(jī)，從中抽取了1000名生的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，以下說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（ ）
          A. 這種調(diào)查采用了抽樣調(diào)查的方式
          B. 30293名考生是總體
          C. 從中抽取的1000名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)是總體的一個(gè)樣本
          D. 樣本容量是1000
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，已知點(diǎn)A（3，4），B（﹣3，0）．
          （1）只用直尺（沒(méi)有刻度）和圓規(guī)按下列要求作圖．
          （要求：保留作圖痕跡，不必寫(xiě)出作法）
          Ⅰ）AC⊥y軸，垂足為C；
          Ⅱ）連結(jié)AO，AB，設(shè)邊AB，CO交點(diǎn)E．
          （2）在（1）作出圖形后，直接判斷△AOE與△BOE的面積大小關(guān)系．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，在△ABC中，點(diǎn)D，E分別是AB，AC的中點(diǎn)，∠A=50°，∠ADE=60°，則∠C的度數(shù)為（ ） 

          A.50°
          B.60°
          C.70°
          D.80°
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，在長(zhǎng)方形ABCD中，AB=6，CB=8，點(diǎn)P與點(diǎn)Q分別是AB、CB邊上的動(dòng)點(diǎn)，點(diǎn)P與點(diǎn)Q同時(shí)出發(fā)，點(diǎn)P以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度的速度從點(diǎn)A→點(diǎn)B運(yùn)動(dòng)，點(diǎn)Q以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度從點(diǎn)C→點(diǎn)B運(yùn)動(dòng)．當(dāng)其中一個(gè)點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，另一個(gè)點(diǎn)隨之停止運(yùn)動(dòng)．（設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒） 
          （1）如果存在某一時(shí)刻恰好使QB=2PB，求出此時(shí)t的值；
          （2）在（1）的條件下，求圖中陰影部分的面積（結(jié)果保留整數(shù)）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖：在△ABC中，BE、CF分別是AC、AB兩邊上的高，在BE上截取BD=AC，在CF的延長(zhǎng)線(xiàn)上截取CG=AB，連接AD、AG． 

          （1）求證：AD=AG；
          （2）AD與AG的位置關(guān)系如何，請(qǐng)說(shuō)明理由．
          

			
          

			
          
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