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          一個兩位數(shù)，各位數(shù)字比十位數(shù)字多2，如果把個位數(shù)字與十位數(shù)字對調(diào)，則新數(shù)是原數(shù)的2倍少17，求原來的兩位數(shù)．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          設(shè)原數(shù)的個位數(shù)字是x，則十位數(shù)字是y，根據(jù)題意得：
          x=y+2
          2(10y+x)-17=10x+y
          ，
          解得：
          x=5
          y=3
          ．
          則原來的兩位數(shù)為35．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          第41屆世界博覽會“中國2010年上海世界博覽會”5月1日召開了，小亮計劃在暑假期間為他們?nèi)?人預(yù)訂世博會門票．根據(jù)圖中的對話內(nèi)容，請你求出甲、乙兩種門票的價格．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          在一次數(shù)學(xué)活動課上，明明設(shè)計出了利用相同的兩塊長方體木塊來測量一張桌子的高度．首先按圖①方式放置，再交換兩木塊的位置，按圖②方式放置．測量的數(shù)據(jù)如圖所示，明明根據(jù)測得的數(shù)據(jù)算出了桌子的高度為______．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          在“五•一”黃金周期間，小明、小亮等同學(xué)隨父母一同去某地旅游，在某景點購買門票時，小明與小亮的對話：問：
          （1）小明他們一共去了幾個成人幾個學(xué)生？
          （2）請你幫小明算一算，用哪種方式買票更省錢并說明理由．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          列方程組解應(yīng)用題．
          （1）一批零件共420個．若甲先做2天，乙加入合作，再做2天完成；若乙先做2天，甲加入合作，再做3天完成．求甲、乙二人平均每天能制作多少個零件？
          （2）如圖，用火柴棍連續(xù)搭建三角形和正方形，如果搭建三角形和正方形共用了77根火柴，并且三角形的個數(shù)比正方形的個數(shù)少5個，那么一共連續(xù)搭建三角形和正方形各多少個？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          某車間有100名工人，生產(chǎn)某種由1個螺栓與2個螺母組成的配套產(chǎn)品，每人每天平均生產(chǎn)螺栓15個或螺母20個，應(yīng)分配多少人生產(chǎn)螺栓，多少人生產(chǎn)螺母，才使產(chǎn)品配套？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          某工廠用如圖1所示的長方形和正方形紙板（長方形的寬與正方形的邊長相等）加工成如圖2所示的豎式與橫式兩種無蓋的長方體紙盒．設(shè)加工豎式紙盒x個，橫式紙盒y個．

          （1）根據(jù)題意，完成以下表格：
           
          紙盒
          紙板          		豎式紙盒（個）橫式紙盒（個）
          xy
          長方形紙板（張）______3y
          正方形紙板（張）x______
          （2）工人李娟從倉庫領(lǐng)來了長方形紙板2012張，正方形紙板1003張，請你幫她計劃豎式紙盒、橫式紙盒各加工多少個，恰好將領(lǐng)來的紙板全部用完；
          （3）李娟有一張領(lǐng)取材料的清單，上面寫著：長方形紙板a張（碰巧a處的數(shù)字看不清了，她只記得不超過142張），正方形紙板90張．并且領(lǐng)來的材料恰好全部用于加工上述兩種紙盒，試求出她加工這兩種盒子各多少個？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          如果
          x=5
          y=2
          是方程2x-3y=2k的一個解，那么k的值是______．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          一副三角板按如圖方式擺放，且∠1的度數(shù)比∠2的度數(shù)大30°，若設(shè)∠1=x°，∠2=y°，則可得到方程組為（　�。�
          A．
          x=y-30
          x+y=180
          		B．
          x=y+30
          x+y=90
          C．
          x=y-30
          x+y=90
          		D．
          x=y+30
          x+y=180

          

			
          

			
          
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