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        1. 如圖,AB是半圓O的直徑,C為半圓上一點,N是線段CB延長線上一點,過N作AB的垂線交AB于M,交AC的延長線于E,F(xiàn)是EN的中點.
          (1)求證:CF是半圓的切線;
          (2)若BC=BN=4,CF=5,求半⊙O的直徑.

          解:(1)證明:連接OC,
          ∵AB是半圓O的直徑,
          ∴∠ACB=90°,
          ∴∠NCE=90°,
          ∵F是EN的中點,
          ∴CF=NF=EF=EN,
          ∴∠FCN=∠N,
          ∵M(jìn)N⊥AB,
          ∴∠NMB=90°,
          ∴∠2+∠N=90°,
          ∵OC=OB,
          ∴∠1=∠3,
          ∵∠1=∠2,
          ∴∠2=∠3,
          ∴∠3+∠N=90°,
          ∴∠3+∠FCN=90°,
          ∴OC⊥CF,
          ∴CF是半圓的切線;

          (2)∵BC=BN=4,CF=5,
          ∴CN=8,EN=2CF=10,
          ∵∠NMB=∠ACB=∠NCE=90°,
          ∴∠2=∠E,EC==6,
          ∴△ABC∽△NEC,
          ,
          ,
          ∴AB=
          ∴半⊙O的直徑為
          分析:(1)首先連接OC,由AB是半圓O的直徑,根據(jù)直徑所對的圓周角是直角,即可得∠ACB=90°,又由F是EN的中點,根據(jù)直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半,即可得CF=FN,又由MN⊥AB,即可證得∠OCF=90°,即可得CF是半圓的切線;
          (2)首先利用有兩角對應(yīng)相等的三角形相似,證得△ABC∽△NEC,然后利用相似三角形的對應(yīng)邊成比例,即可求得半⊙O的直徑.
          點評:此題考查了圓的切線的判定,直角三角形的性質(zhì),等腰三角形的判定與性質(zhì)以及圓周角的性質(zhì)等知識.此題綜合性較強(qiáng),難度較大,解題的關(guān)鍵是注意數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用,注意輔助線的作法.
          練習(xí)冊系列答案
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)如圖,AB是半圓O的直徑,AC是弦,點P從點B開始沿BA邊向點A以1cm/s的速度移動,若AB長為10cm,點O到AC的距離為4cm.
          (1)求弦AC的長;
          (2)問經(jīng)過幾秒后,△APC是等腰三角形.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)已知:如圖,AB是半圓O的直徑,OD是半徑,BM切半圓于點B,OC與弦AD平行交BM于點C.
          (1)求證:CD是半圓O的切線;
          (2)若AB的長為4,點D在半圓O上運(yùn)動,當(dāng)AD的長為1時,求點A到直線CD的距離.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)如圖,AB是半圓O的直徑,點D是半圓上一動點,AB=10,AC=8,當(dāng)△ACD是等腰三角形時,點D到AB的距離是
           

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖,AB是半圓O的直徑,以O(shè)A為直徑的半圓O′與弦AC交于點D,O′E∥AC,并交OC于點E,則下列結(jié)論:①S△O′OE=
          1
          2
          S△AOC2;②點D時AC的中點;③
          AC
          =2AD;④四邊形O′DEO是菱形.其中正確的結(jié)論是( 。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖,AB是半圓O的直徑,過點O作弦AD的垂線交半圓O于點E,F(xiàn)為垂足,交AC于點C使∠BED=∠C.請判斷直線AC與圓O的位置關(guān)系,并證明你的結(jié)論.

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