【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AD平分∠CAB,交CB于點D,DE⊥AB于點E.
(1)求證:△ACD≌△AED
(2)若AC=5,△DEB的周長為8,求△ABC的周長
【答案】(1)證明見解析;
(2)△ABC的周長是18.
【解析】試題分析:(1)、根據(jù)角平分線的性質(zhì)得出DC=DE,結合AD=AD從而得出兩個直角三角形全等;(2)、根據(jù)全等得出AE=AC=5,CD=ED,從而得出△ABC的周長=AC+AC+△DEB的周長得出答案.
試題解析:(1)、因為AD平分∠CAB,∠C=90°,DE⊥AB 所以DC=DE
在△ACD和△AED中,DC=DE,AD=AD 得△ACD≌△AED(HL)
(2)由(1)得△ACD≌△AED 所以AE=AC=5,CD=ED
=AC+AB+BC=AC+(AE+EB)+(BD+DC)=AC+AC+EB+BD+DE)=AC+AC+
=5+5+8=18.
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【題目】如圖,在△ABC中,AB=BC=4,AO=BO,P是射線CO上的一個動點,∠AOC=60°,則當△PAB為直角三角形時,AP的長為 .
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【題目】游泳是一項深受青少年喜愛的體育活動,學校為了加強學生的安全意識,組織學生觀看了紀實片“孩子,請不要私自下水”,并于觀看后在本校的2000名學生中作了抽樣調(diào)查、請根據(jù)下面兩個不完整的統(tǒng)計圖回答以下問題
(1)這次抽樣調(diào)查中,共調(diào)查了 名學生
(2)“家長陪同時會”的學生所占比例為 %,"一定不會"的學生有 人
(3)根據(jù)抽樣調(diào)查的結果,估算該校2000名學生中大約有多少人“一定會下河游泳”?
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【題目】第一個等式是3=2+1,第二個等式是5=3+2,第三個等式是9=5+4,第四個等式是17=9+8,第五個等式是33=17+16…觀察并猜想第七個等式是_______.
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【題目】某校開展了“互助、平等、感恩、和諧、進取”主題班會活動,活動后,就活動的5個主題進行了抽樣調(diào)查(每位同學只選取最關注的一個),根據(jù)調(diào)查結果繪制了兩幅不完整的統(tǒng)計圖,根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:
(1)這次調(diào)查的學生共有多少名?
(2)請將條形統(tǒng)計圖補充完整;并寫出這次主題班會調(diào)查結果的眾數(shù)是 ;中位數(shù)落在的區(qū)域是 .
(3)若該校學生人數(shù)為800人,請根據(jù)上述調(diào)查結果,估計該校學生中“感恩”的人數(shù).
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