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          【題目】圖①為汽車沿直線運(yùn)動的速度v(m/s)與時間t(s)(0≤t≤40)之間的函數(shù)圖象．根據(jù)對此圖象的分析、理解，在圖②中畫出描述在這段時間內(nèi)汽車離開出發(fā)點的路程s(m)與時間t(s)之間的函數(shù)圖象．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】見解析
          【解析】
          根據(jù)時間與速度的乘積等于路程求出各段的路程，即可畫出圖形．
          根據(jù)圖①的信息，
          從0秒到20秒，時間為20 s，速度為10 m/s，
          則離開出發(fā)點的路程為(m)；
          從20秒到30秒，時間為10 s，速度為0 m/s，
          則離開出發(fā)點的路程還是(m)；
          從30秒到40秒，時間為10 s，速度為20 m/s，
          則離開出發(fā)點的路程是(m)；
          ∴這段時間內(nèi)汽車離開出發(fā)點的路程s(m)與時間t(s)之間的函數(shù)圖象如圖所示：
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某同學(xué)報名參加校運(yùn)動會，有以下5個項目可供選擇：徑賽項目：100m，200m，分別用、、表示；田賽項目：跳遠(yuǎn)，跳高分別用、表示．
          該同學(xué)從5個項目中任選一個，恰好是田賽項目的概率為______；
          該同學(xué)從5個項目中任選兩個，利用樹狀圖或表格列舉出所有可能出現(xiàn)的結(jié)果，并求恰好是一個田賽項目和一個徑賽項目的概率．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，在矩形ABCD中，EF經(jīng)過對角線BD的中點O，分別交AD，BC于點E，F
          （1）求證：△BOF≌△DOE；
          （2）若AB＝4cm，AD＝5cm，當(dāng)EF⊥BD時，求四邊形ABFE的面積．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，△ABC內(nèi)接于⊙O，AB為⊙O的直徑，過點A作⊙O的切線交BC的延長線于點E，在弦BC上取一點F，使AF＝AE，連接AF并延長交⊙O于點D．
          （1）求證：∠B＝∠CAD；
          （2）若CE＝2，∠B＝30°，求AD的長．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在⊙O中，AB是非直徑弦，弦CD⊥AB，
          （1）當(dāng)CD經(jīng)過圓心時(如圖①)，∠AOC+∠DOB=__________；
          （2）當(dāng)CD不經(jīng)過圓心時(如圖②)，∠AOC+∠DOB的度數(shù)與（1）的情況相同嗎?試說明你的理由．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，在Rt△ABC中，∠C＝90°，AD平分∠BAC，交BC于點D，點O在AB上，⊙O經(jīng)過A，D兩點，交AB于點E，交AC于點F
          （1）求證：BC是⊙O的切線；
          （2）若⊙O半徑是2cm，F是弧AD的中點，求陰影部分的面積（結(jié)果保留π和根號）
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖1，A，B，C是鄭州市二七區(qū)三個垃圾存放點，點B，C分別位于點A的正北和正東方向，AC=40米．八位環(huán)衛(wèi)工人分別測得的BC長度如下表：
          甲
          乙
          丙
          丁
          戊
          戌
          申
          辰
          BC（單位：米）
          84
          76
          78
          82
          70
          84
          86
          80
          他們又調(diào)查了各點的垃圾量，并繪制了下列尚不完整的統(tǒng)計圖2，圖3：
          （1）表中的中位數(shù)是　　、眾數(shù)是　　；
          （2）求表中BC長度的平均數(shù)；
          （3）求A處的垃圾量，并將圖2補(bǔ)充完整；
          （4）用（2）中的作為BC的長度，要將A處的垃圾沿道路AB都運(yùn)到B處，已知運(yùn)送1千克垃圾每米的費(fèi)用為0.005元，求運(yùn)垃圾所需的費(fèi)用．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是學(xué)習(xí)分式方程應(yīng)用時，老師板書的問題和兩名同學(xué)所列的方程．
          根據(jù)以上信息，解答下列問題：
          （1）甲同學(xué)所列方程中的表示_________________；乙同學(xué)所列方程中的表示________________；
          （2）兩個方程中任選一個，解方程并回答老師提出的問題．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，點在線段上，在的同側(cè)作等腰和等腰，與、分別交于點、.對于下列結(jié)論：
          ①；②；③.其中正確的是（ ）
          A. ①②③ B. ① C. ①② D. ②③
          

			
          

			
          
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