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        1. 如圖,以△ABC的邊AB為直徑的⊙O經(jīng)過BC的中點(diǎn)D,過D作DE⊥AC于E。
          (1)求證:AB=AC      
          (2)求證:DE是⊙O的切線
          (3)若AB=10,∠ABC=300,求DE的長(zhǎng)

          證明:(1)∵AB是⊙O的直徑
          ∴∠ADB=900
          ∴AD⊥BC,又D是BC的中點(diǎn)
          ∴AB=AC   
          (2)連OD,∵O、D分別是AB、BC的中點(diǎn)
          ∴OD//AC  
          ∴∠ODE=∠DEC=900
          ∴  DE是⊙O的切線      
          (3)∵AB=10,∠ABC=300,∴AD=5
          ∵∠ABC=300
          ∴ ∠ODB=300,∠ADO=600,∠ADE=300
          DE=5cos300=
          ∴DE的長(zhǎng)為    

          解析

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          26、如圖,以△ABC的邊AB、AC為邊的等邊三角ABD和等邊三角形ACE,四邊形ADFE是平行四邊形.
          (1)當(dāng)∠BAC滿足什么條件時(shí),四邊形ADFE是矩形;
          (2)當(dāng)∠BAC滿足什么條件時(shí),平行四邊形ADFE不存在;
          (3)當(dāng)△ABC分別滿足什么條件時(shí),平行四邊形ADFE是菱形,正方形?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)如圖,以△ABC的邊AB為直徑作⊙O,交BC于D點(diǎn),交AC于E點(diǎn),BD=DE
          (1)求證:△ABC是等腰三角形;
          (2)若E是AC的中點(diǎn),求
          BD
          的度數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2011•峨眉山市二模)如圖,以△ABC的邊AB為直徑作⊙O,BC與⊙O交于D,D是BC的中點(diǎn),過D作DE⊥AC,交AC于點(diǎn)E.
          (1)求證:DE是⊙O的切線;
          (2)若AB=10,BD=8,求DE的長(zhǎng).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2010•黔東南州)如圖,以△ABC的邊BC為直徑作⊙O分別交AB,AC于點(diǎn)F.點(diǎn)E,AD⊥BC于D,AD交于⊙O于M,交BE于H.
          求證:DM2=DH•DA.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖,以△ABC的邊AB為直徑的⊙O交AC于點(diǎn)D,弦DE∥AB,∠C=∠BAF
          (1)求證:BC為⊙O的切線;
          (2)若⊙O的半徑為5,AD=2
          5
          ,求DE的長(zhǎng).

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          同步練習(xí)冊(cè)答案