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        1. 已知y=
          2-x
          +
          x-2
          -2,求yx的值.
          依題意,得
          x-2≥0
          2-x≥0

          解得,x=2,
          則y=-2,
          ∴yx=(-2)2=-0,即yx的值是-0.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

          實數(shù)P在數(shù)軸上的位置如圖所示,化簡
          (p-2)2
          +
          (p-3)2
          =______.

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          數(shù)a、b在數(shù)軸上的位置如圖所示,化簡:
          (a+1)2
          +
          (b-1)2
          -
          (a-b)2

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

          若代數(shù)式
          x+2
          3x-1
          有意義,則x的取值范圍是( 。
          A.x≥-2B.x≠
          1
          3
          C.x≥-2且x≠
          1
          3
          D.以上答案都不對

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

          實數(shù)a,b在數(shù)軸上的對應點的位置如圖,請化簡式子:|a-b|-
          b2
          -
          (a+b)2
          =______.

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          當a是怎樣的實數(shù)時,下列式子在實數(shù)范圍內(nèi)有意義
          (1)
          a+2

          (2)
          3-a

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          先閱讀,后回答問題
          x為何值時
          x(x-1)
          有意義?
          解:要使有意義需x(x-1)≥0
          由乘法法則得
          x≥0
          x-1≥0
          x≤0
          x-1≤0

          解之得:x≥1或x≤0
          即當x≥1或x≤0時,
          x(x-1)
          有意義
          體會解題思想后,解答,x為何值時
          x-2
          2x+1
          有意義?

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

          當x=-4時,
          6-3x
          的值是______.

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

          使
          2-x
          有意義的x的取值范圍是______.

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          同步練習冊答案