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        1. 【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,D是⊙O上一點(diǎn),點(diǎn)E時(shí)的中點(diǎn),過點(diǎn)A作⊙O的切線交BD的延長線于點(diǎn)F.連接AE并延長交BF于點(diǎn)C

          1)求證:ABBC;

          2)如果AB10tanFAC,求FC的長.

          【答案】1)證明見解析;(2FC

          【解析】

          1)連接EB,可得BEAC,∠ABE=∠CBE,再證ABECBE,即可得到結(jié)論;

          2)易得∠FAC=∠ABE,從而得,設(shè)AEx,則BE2x,可得AC4,BE4,作CHAF于點(diǎn)H,易證RtACHRtBAE,可得HC4,AH8,由HCAB,,進(jìn)而即可求解.

          1)連接EB,

          AB是⊙O的直徑,

          ∴∠AEB90°,

          BEAC,

          ∵點(diǎn)EAD弧的中點(diǎn),

          ∴∠ABE=∠CBE,

          ABECBE中,

          ,

          ABECBEASA),

          BABC

          2)∵AF為切線,

          AFAB

          ∵∠FAC+CAB90°,∠CAB+ABE90°,

          ∴∠FAC=∠ABE,

          tanABEtanFAC,

          ∵在RtABE中,tanABE,

          ∴設(shè)AEx,則BE2x

          ABx,即x10,解得:x2,

          ABECBE

          AC2AE4,BE4

          CHAF于點(diǎn)H,

          ∵∠HAC=∠ABE,

          RtACHRtBAE,

          ,即,

          HC4AH8,

          HCAB,

          ,即,

          解得:FC

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某校興趣小組以問卷調(diào)查的形式,隨機(jī)調(diào)查了某地居民對武漢封城后續(xù)措施的了解情況,設(shè)置了多選題,并將調(diào)查結(jié)果繪制成如圖不完整的統(tǒng)計(jì)圖.

          選項(xiàng)

          A

          B

          C

          D

          E

          后續(xù)措施

          擴(kuò)大宣傳力度

          分類隔離病人

          封閉小區(qū)

          聘請專業(yè)物資

          采取其他措施

          選擇人次

          25

          85

          15

          35

          已知平均每人恰好選擇了兩個(gè)選項(xiàng),根據(jù)以上信息回答下列問題:

          1)求參與本次問卷調(diào)查的居民人數(shù),并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

          2)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,求E選項(xiàng)對應(yīng)圓心角α的度數(shù);

          3)根據(jù)此次調(diào)查結(jié)果估計(jì)該地100萬居民當(dāng)中選擇D選項(xiàng)的人數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)的坐標(biāo)為,點(diǎn)軸正半軸上,且,以為邊在第一象限內(nèi)作正方形,且雙曲線經(jīng)過點(diǎn)

          1)求的值;

          2)將正方形沿軸負(fù)方向平移得到正方形,當(dāng)點(diǎn)恰好落在雙曲線上時(shí),求的面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)在拋物線上,將拋物線在點(diǎn)右側(cè)的部分沿著直線翻折,翻折后的圖象與原拋物線剩余部分合稱為圖象

          1)當(dāng)時(shí),

          ①在如圖的平面直角坐標(biāo)系中畫出圖象;

          ②直接寫出圖象對應(yīng)函數(shù)的表達(dá)式;

          ③當(dāng)時(shí),圖象對應(yīng)函數(shù)的最小值為的取值范圍.

          2)當(dāng)時(shí),直接寫出圖象對應(yīng)函數(shù)增大而減小時(shí)的取值范圍.

          3)若圖象上有且只有三個(gè)點(diǎn)到直線的距離為,直接寫出的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】“618”活動(dòng)中,某網(wǎng)店拿出當(dāng)季新款鞋30雙參加網(wǎng)絡(luò)拼團(tuán)促銷:若拼團(tuán)一次性購買不超過10雙,則每雙售價(jià)300元;若拼團(tuán)一次性購買超過10雙,則每多買一雙,所買的每雙鞋的售價(jià)均降低3元.已知該新款鞋的進(jìn)價(jià)是200/雙,設(shè)顧客拼團(tuán)一次性購買鞋x雙,該鞋店可獲利y元.

          1)求yx的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量x的取值范圍.

          2)顧客拼團(tuán)一次性購買多少雙時(shí),該鞋店獲利最多?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在近期“抗疫”期間,某藥店銷售兩種型號的口罩,已知銷售型和型的利潤為元,銷售型和型的利潤為元.

          1)求每只型口罩和型口罩的銷售利潤;

          2)該藥店計(jì)劃一次購進(jìn)兩種型號的口罩共只,其中型口罩的進(jìn)貨量不超過型口罩的倍,設(shè)購進(jìn)型口罩只,這只口罩的銷售總利潤為元.

          ①求關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式;

          ②該藥店購進(jìn)型、型口罩各多少只,才能使銷售總利潤最大?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,△ABC內(nèi)接于⊙O,AB為⊙O的直徑,AB=10,AC=6,連結(jié)OC,弦AD分別交OC,BC于點(diǎn)EF,其中點(diǎn)EAD的中點(diǎn).

          1)求證:∠CAD=CBA

          2)求OE的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,矩形中,,點(diǎn)分別是邊的中點(diǎn),的圓心是點(diǎn)相交于點(diǎn)于點(diǎn),則圖中陰影部分的面積為__________

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,雙曲線經(jīng)過的頂點(diǎn)上的中點(diǎn),軸,點(diǎn)的坐標(biāo)為.則(1)點(diǎn)的坐標(biāo)為______.(2的面積是_______

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          同步練習(xí)冊答案