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        1. 11、如圖,以△ABC的邊AB、AC向外作等邊△ABD和等邊△ACE,連接CD、BE交于點(diǎn)P,則∠BPD的值是( 。
          分析:由等邊三角形不難得出△DAC≌△BAE,即∠ACD=∠AEB,再利用角之間的轉(zhuǎn)化,進(jìn)而可得出結(jié)論.
          解答:解:∵△ABD與△ACE是等邊三角形,
          ∴AD=AB,AE=AC,∠BAD=∠CAE=60°,
          ∴∠DAB+∠BAC=∠CAE+∠BAC,
          即∠DAC=∠BAE,
          ∴△DAC≌△BAE(SAS),
          ∴∠ACD=∠AEB,
          ∠DPE=∠BEC+∠ECP=∠BEC+∠ECA+∠ACD=120°,
          ∴∠BPD=60°.
          故選C.
          點(diǎn)評(píng):本題主要考查了等邊三角形的性質(zhì)以及全等三角形的判定及性質(zhì),能夠熟練運(yùn)用其性質(zhì)求解一些簡(jiǎn)單的計(jì)算問題.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          26、如圖,以△ABC的邊AB、AC為邊的等邊三角ABD和等邊三角形ACE,四邊形ADFE是平行四邊形.
          (1)當(dāng)∠BAC滿足什么條件時(shí),四邊形ADFE是矩形;
          (2)當(dāng)∠BAC滿足什么條件時(shí),平行四邊形ADFE不存在;
          (3)當(dāng)△ABC分別滿足什么條件時(shí),平行四邊形ADFE是菱形,正方形?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)如圖,以△ABC的邊AB為直徑作⊙O,交BC于D點(diǎn),交AC于E點(diǎn),BD=DE
          (1)求證:△ABC是等腰三角形;
          (2)若E是AC的中點(diǎn),求
          BD
          的度數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2011•峨眉山市二模)如圖,以△ABC的邊AB為直徑作⊙O,BC與⊙O交于D,D是BC的中點(diǎn),過D作DE⊥AC,交AC于點(diǎn)E.
          (1)求證:DE是⊙O的切線;
          (2)若AB=10,BD=8,求DE的長(zhǎng).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2010•黔東南州)如圖,以△ABC的邊BC為直徑作⊙O分別交AB,AC于點(diǎn)F.點(diǎn)E,AD⊥BC于D,AD交于⊙O于M,交BE于H.
          求證:DM2=DH•DA.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖,以△ABC的邊AB為直徑的⊙O交AC于點(diǎn)D,弦DE∥AB,∠C=∠BAF
          (1)求證:BC為⊙O的切線;
          (2)若⊙O的半徑為5,AD=2
          5
          ,求DE的長(zhǎng).

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