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          (2003桂林)閱讀下列材料:

          十六大提出全面建設小康社會,國際上常用恩格爾系數(記作n)來衡量一個國家和地區(qū)人民生活水平的狀況,它的計算公式為×100%.

          各類家庭的恩格爾系數見下表:

          根據上述材料,解答下列問題.

          某校九年級學生對我市一個鄉(xiāng)的農民家庭進行抽樣調查,1997~2000年間,該鄉(xiāng)每戶家庭消費支出總額每年平均增加500元,其中食品消費支出總額每年平均增加200元,1997年該鄉(xiāng)農民家庭剛達到溫飽水平,已知該年每戶家庭消費支出總額平均為8 000元.

          (1)1997年該鄉(xiāng)平均每戶家庭食品消費支出總額為多少元?

          (2)設從1997年起m年后該鄉(xiāng)平均每戶家庭的恩格爾系數為(m為正整數),請用m的代數式表示該鄉(xiāng)平均每戶家庭當年的恩格爾系數,并利用這個公式計算2003年該鄉(xiāng)平均每戶家庭的恩格爾系數(百分號前保留整數).

          (3)按這樣的發(fā)展速度,該鄉(xiāng)將于哪年開始進入小康生活?該鄉(xiāng)農民能否實現十六大提出的2020年我國全面進入小康社會的目標?

          答案:略
          解析:

          解 (1)8 000×60%元=4 800元.

          (2),即,當m=2003-1997=6時,

          (3),解得m=16,即1 99716=2 013,所以2013年該鄉(xiāng)進入小康生活,能實現十六大提出的目標.


          練習冊系列答案
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          (2003•桂林)閱讀下列材料:
          十六大提出全面建設小康社會.國際上常用恩格爾系數(記作n)來衡量一個國家和地區(qū)人民生活水平的狀況,它的計算公式為:n=×100%,
          各類家庭的恩格爾系數如下表所示:
          家庭類型 貧困 溫飽 小康 富裕 最富裕
          n n>60% 50%<n<60% 40%<n<50% 
           30%<n<40%
           n≤30%
          根據上述材料,解答下列問題:
          某校初三學生對我市一個鄉(xiāng)的農民家庭進行抽樣調查.從1997年至2002年間,該鄉(xiāng)每戶家庭消費支出總額每年平均增加500元,其中食品消費支出總額每年平均增加200元.1997年該鄉(xiāng)農民家庭平均剛達到溫飽水平,已知該年每戶家庭消費支出總額平均為8000元.
          (1)1997年該鄉(xiāng)平均每戶家庭食品消費支出總額為多少元?
          (2)設從1997年起m年后該鄉(xiāng)平均每戶的恩格爾系數為nm(m為正整數),請用m的代數式表示該鄉(xiāng)平均每戶當年的恩格爾系數nm,并利用這個公式計算2003年該鄉(xiāng)平均每戶的恩格爾系數.(百分號前保留整數)
          (3)按這樣的發(fā)展,該鄉(xiāng)將于哪年開始進入小康家庭生活?該鄉(xiāng)農民能否實現十六大提出的2020年我國全面進入小康社會的目標?

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          科目:初中數學 來源:2003年全國中考數學試題匯編《代數式》(03)(解析版) 題型:解答題

          (2003•桂林)閱讀下列材料:
          十六大提出全面建設小康社會.國際上常用恩格爾系數(記作n)來衡量一個國家和地區(qū)人民生活水平的狀況,它的計算公式為:n=×100%,
          各類家庭的恩格爾系數如下表所示:
          家庭類型 貧困 溫飽 小康 富裕 最富裕
          n n>60% 50%<n<60% 40%<n<50% 
           30%<n<40%
           n≤30%
          根據上述材料,解答下列問題:
          某校初三學生對我市一個鄉(xiāng)的農民家庭進行抽樣調查.從1997年至2002年間,該鄉(xiāng)每戶家庭消費支出總額每年平均增加500元,其中食品消費支出總額每年平均增加200元.1997年該鄉(xiāng)農民家庭平均剛達到溫飽水平,已知該年每戶家庭消費支出總額平均為8000元.
          (1)1997年該鄉(xiāng)平均每戶家庭食品消費支出總額為多少元?
          (2)設從1997年起m年后該鄉(xiāng)平均每戶的恩格爾系數為nm(m為正整數),請用m的代數式表示該鄉(xiāng)平均每戶當年的恩格爾系數nm,并利用這個公式計算2003年該鄉(xiāng)平均每戶的恩格爾系數.(百分號前保留整數)
          (3)按這樣的發(fā)展,該鄉(xiāng)將于哪年開始進入小康家庭生活?該鄉(xiāng)農民能否實現十六大提出的2020年我國全面進入小康社會的目標?

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          科目:初中數學 來源:2009年數學中考模擬試卷(6)(解析版) 題型:解答題

          (2003•桂林)閱讀下列材料:
          十六大提出全面建設小康社會.國際上常用恩格爾系數(記作n)來衡量一個國家和地區(qū)人民生活水平的狀況,它的計算公式為:n=×100%,
          各類家庭的恩格爾系數如下表所示:
          家庭類型 貧困 溫飽 小康 富裕 最富裕
          n n>60% 50%<n<60% 40%<n<50% 
           30%<n<40%
           n≤30%
          根據上述材料,解答下列問題:
          某校初三學生對我市一個鄉(xiāng)的農民家庭進行抽樣調查.從1997年至2002年間,該鄉(xiāng)每戶家庭消費支出總額每年平均增加500元,其中食品消費支出總額每年平均增加200元.1997年該鄉(xiāng)農民家庭平均剛達到溫飽水平,已知該年每戶家庭消費支出總額平均為8000元.
          (1)1997年該鄉(xiāng)平均每戶家庭食品消費支出總額為多少元?
          (2)設從1997年起m年后該鄉(xiāng)平均每戶的恩格爾系數為nm(m為正整數),請用m的代數式表示該鄉(xiāng)平均每戶當年的恩格爾系數nm,并利用這個公式計算2003年該鄉(xiāng)平均每戶的恩格爾系數.(百分號前保留整數)
          (3)按這樣的發(fā)展,該鄉(xiāng)將于哪年開始進入小康家庭生活?該鄉(xiāng)農民能否實現十六大提出的2020年我國全面進入小康社會的目標?

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          科目:初中數學 來源:2003年廣西桂林市中考數學試卷(解析版) 題型:解答題

          (2003•桂林)閱讀下列材料:
          十六大提出全面建設小康社會.國際上常用恩格爾系數(記作n)來衡量一個國家和地區(qū)人民生活水平的狀況,它的計算公式為:n=×100%,
          各類家庭的恩格爾系數如下表所示:
          家庭類型 貧困 溫飽 小康 富裕 最富裕
          n n>60% 50%<n<60% 40%<n<50% 
           30%<n<40%
           n≤30%
          根據上述材料,解答下列問題:
          某校初三學生對我市一個鄉(xiāng)的農民家庭進行抽樣調查.從1997年至2002年間,該鄉(xiāng)每戶家庭消費支出總額每年平均增加500元,其中食品消費支出總額每年平均增加200元.1997年該鄉(xiāng)農民家庭平均剛達到溫飽水平,已知該年每戶家庭消費支出總額平均為8000元.
          (1)1997年該鄉(xiāng)平均每戶家庭食品消費支出總額為多少元?
          (2)設從1997年起m年后該鄉(xiāng)平均每戶的恩格爾系數為nm(m為正整數),請用m的代數式表示該鄉(xiāng)平均每戶當年的恩格爾系數nm,并利用這個公式計算2003年該鄉(xiāng)平均每戶的恩格爾系數.(百分號前保留整數)
          (3)按這樣的發(fā)展,該鄉(xiāng)將于哪年開始進入小康家庭生活?該鄉(xiāng)農民能否實現十六大提出的2020年我國全面進入小康社會的目標?

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