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          【題目】如圖，O為直線AB上的一點(diǎn)，∠AOC=50°，OD平分AOC，∠DOE=90°
          ①求∠BOD的度數(shù)；
          ②OE是∠BOC的平分線嗎？為什么？
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】(1) ∠BOD的度數(shù)為：155°;(2)見解析
          【解析】試題分析：（1）先根據(jù)角平分線的性質(zhì)，求出∠1和∠2的度數(shù)，然后根據(jù)互補(bǔ)兩角的關(guān)系求解；
          （2）通過角的和差關(guān)系求出∠COE和∠BOE的度數(shù)，然后得到角平分線OE.
          試題解析：①∵∠AOC=50°，OD平分AOC，
          ∴∠1=∠2=∠AOC=25°，
          ∴∠BOD的度數(shù)為：180°﹣25°=155°；
          ②∵∠AOC=50°，
          ∴∠COB=130°，
          ∵∠DOE=90°，∠DOC=25°，
          ∴∠COE=65°，
          ∴∠BOE=65°，
          ∴OE是∠BOC的平分線．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】計(jì)算：
          （1） 
          （2）（x2y+3）(x2y-3）
          （3）(3mn+1)(3mn-1)-8m2n2 
          （4）(x+3y-2)(x-3y-2) 
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在新年晚會(huì)的投飛鏢游戲環(huán)節(jié)中，7名同學(xué)的投擲成績（單位：環(huán)）分別是：7，9，9，4，9，8，8，則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】計(jì)算：
          （1）﹣12012+（）﹣2﹣（2016﹣3π）0+（﹣）2014×（）2016
          （2）（2x2）3﹣6x3（x3+2x2+x）
          （3）（a﹣b）5÷（b﹣a）4（a﹣b）3．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】計(jì)算題：
          （1）

          （2）因式分解： 
          （3）解方程： 
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某校為了開設(shè)武術(shù)、舞蹈、剪紙等三項(xiàng)活動(dòng)課程以提升學(xué)生的體藝素養(yǎng)，隨機(jī)抽取了部分學(xué)生對這三項(xiàng)活動(dòng)的興趣情況進(jìn)行了調(diào)查（每人從中只能選一項(xiàng)），并將調(diào)查結(jié)果繪制成如圖兩幅統(tǒng)計(jì)圖，請你結(jié)合圖中信息解答問題：
          （1）將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；
          （2）本次抽樣調(diào)查的樣本容量是　 　；
          （3）扇形圖中舞蹈類所占的圓心角度數(shù)為　 　 度；
          （4）已知該校有2000名學(xué)生，請你根據(jù)樣本估計(jì)全校學(xué)生中喜歡剪紙的人數(shù)是　 　．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知：a，b，c，d是成比例線段，其中a＝12，b＝5，c＝18，求線段d的長
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】因式分解：a3﹣a= ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，菱形ABCD的頂點(diǎn)C與原點(diǎn)O重合，點(diǎn)B在y軸的正半軸上，點(diǎn)A在反比例函數(shù)（k＞0，x＞0）的圖象上，點(diǎn)D的坐標(biāo)為（，2）．
          （1）求k的值；
          （2）若將菱形ABCD沿x軸正方向平移，當(dāng)菱形的一個(gè)頂點(diǎn)恰好落在函數(shù)（k＞0，x＞0）的圖象上時(shí)，求菱形ABCD平移的距離；
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案