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        1. 【題目】某探測(cè)隊(duì)在地面A、B兩處均探測(cè)出建筑物下方C處有生命跡象,已知探測(cè)線與地面的夾角分別是25°和60°,且AB=4米,求該生命跡象所在位置C的深度.(結(jié)果精確到1米.參考數(shù)據(jù):sin25°≈0.4,cos25°≈0.9,tan25°≈0.5, ≈1.7)

          【答案】作CD⊥AB交AB延長(zhǎng)線于D,

          設(shè)CD=x 米.

          Rt△ADC中,∠DAC=25°,

          所以tan25°= =0.5,

          所以AD= =2x.

          Rt△BDC中,∠DBC=60°,

          由tan 60°= = ,

          解得:x≈3.

          所以生命跡象所在位置C的深度約為3米.


          【解析】作CD⊥AB交AB延長(zhǎng)線于D,設(shè)CD=x 米, 根據(jù)正切函數(shù)的定義得出AD=2x,再根據(jù)特殊銳角的三角函數(shù)值及正切定義列出關(guān)于x的方程,求解即可得到答案。
          【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的銳角三角函數(shù)的定義和特殊角的三角函數(shù)值,需要了解銳角A的正弦、余弦、正切、余切都叫做∠A的銳角三角函數(shù);分母口訣:30度、45度、60度的正弦值、余弦值的分母都是2,30度、45度、60度的正切值、余切值的分母都是3,分子口訣:“123,321,三九二十七”才能得出正確答案.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示,在△ABC中,AD⊥BCD,CE⊥ABE,ADCE交于點(diǎn)F,且AD=CD.

          (1)求證:△ABD≌△CFD;

          (2)已知BC=7,AD=5,求AF的長(zhǎng).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某學(xué)校準(zhǔn)備購(gòu)買若干個(gè)足球和籃球(每個(gè)足球的價(jià)格相同,每個(gè)籃球的價(jià)格相同),若購(gòu)買2個(gè)足球和3個(gè)籃球共需340元,購(gòu)買5個(gè)足球和2個(gè)籃球共需410元.

          1)購(gòu)買一個(gè)足球、一個(gè)籃球各需多少元?

          2)根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,需購(gòu)買足球和籃球共96個(gè),并且總費(fèi)用不超過(guò)5720元.問(wèn)最多可以購(gòu)買多少個(gè)籃球?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】一個(gè)兩位數(shù),個(gè)位數(shù)比十位數(shù)大2,若把各位數(shù)字和十位數(shù)字對(duì)調(diào),則所得的新的兩位數(shù)比原數(shù)的兩倍少17.若設(shè)原數(shù)的個(gè)位數(shù)為,十位數(shù)字為,則下列方程組正確的是(

          A.B.

          C.D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】A,B,C三名大學(xué)生競(jìng)選系學(xué)生會(huì)主席,他們的筆試成績(jī)和口試成績(jī)(單位:分)分別用了兩種方式進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),如表和圖1:

          競(jìng)選人

          A

          B

          C

          筆試

          85

          95

          90

          口試

          80

          85


          (1)請(qǐng)將表和圖1中的空缺部分補(bǔ)充完整.
          (2)競(jìng)選的最后一個(gè)程序是由本系的300名學(xué)生進(jìn)行投票,三位候選人的得票情況如圖2(沒(méi)有棄權(quán)票,每名學(xué)生只能推薦一個(gè)),則B在扇形統(tǒng)計(jì)圖中所占的圓心角是度.
          (3)若每票計(jì)1分,系里將筆試、口試、得票三項(xiàng)測(cè)試得分按4:3:3的比例確定個(gè)人成績(jī),請(qǐng)計(jì)算三位候選人的最后成績(jī),并根據(jù)成績(jī)判斷誰(shuí)能當(dāng)選.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】完成推理過(guò)程

          1)如圖,已知∠1=2,∠B=C,求證:ABCD

          證明∵∠1=2(已知),

          且∠1=CGD(  )

          ∴∠2=CGD(     )

          CEBF(  ),

          C=BFD(  )

          又∵∠B=C(已知),

          BFD=B(  ),

          ABCD(  )

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,ABC在平面直角坐標(biāo)系中.

          1)寫(xiě)出ABC各頂點(diǎn)的坐標(biāo).

          2)把ABC向上平移2個(gè)單位,再向右平移2個(gè)單位得A'B'C',在圖中畫(huà)出A'B'C',并寫(xiě)出A'、B'C'的坐標(biāo).

          3)求出

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,A,B兩地被池塘隔開(kāi),小明通過(guò)下列方法測(cè)出了A、B間的距離:先在AB外選一點(diǎn)C,然后測(cè)出AC,BC的中點(diǎn)M,N,并測(cè)量出MN的長(zhǎng)為6 m,由此他就知道了A、B間的距離.有關(guān)他這次探究活動(dòng)的描述錯(cuò)誤的是

          A. AB=12 m B. MNAB

          C. CMNCAB D. CMMA=12

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在邊長(zhǎng)為8的等邊三角形ABC中,點(diǎn)D沿射線AB方向由AB運(yùn)動(dòng),點(diǎn)F同時(shí)從C出發(fā),以相同的速度每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度沿射線BC方向運(yùn)動(dòng),過(guò)點(diǎn)DDEAC,連結(jié)DF交射線AC于點(diǎn)G

          1)當(dāng)DFAB時(shí),求AD的長(zhǎng);

          2)求證:EGAC

          3)點(diǎn)DA出發(fā),經(jīng)過(guò)幾秒,CG1.6?直接寫(xiě)出你的結(jié)論.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案