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        1. 【題目】負(fù)3與2的和是( )
          A.5
          B.﹣5
          C.1
          D.﹣1

          【答案】D
          【解析】解:﹣3+2=﹣1.
          故選:D.
          【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解有理數(shù)的加法法則(有理數(shù)加法法則:1、同號兩數(shù)相加,取相同的符號,并把絕對值相加2、異號兩數(shù)相加,取絕對值較大的符號,并用較大的絕對值減去較小的絕對值3、一個(gè)數(shù)與0相加,仍得這個(gè)數(shù)).

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】解答
          (1)如圖1,小明和小亮在研究一個(gè)數(shù)學(xué)問題:已知AB∥CD,AB和CD都不經(jīng)過點(diǎn)P,探索∠P與∠A,∠C的數(shù)量關(guān)系.

          小明是這樣證明的:過點(diǎn)P作PQ∥AB
          ∴∠APQ=∠A(
          ∵PQ∥AB,AB∥CD.
          ∴PQ∥CD(
          ∴∠CPQ=∠C
          ∴∠APQ+∠CPQ=∠A+∠C
          即∠APC=∠A+∠C
          小亮是這樣證明的:過點(diǎn)作PQ∥AB∥CD.
          ∴∠APQ=∠A,∠CPQ=∠C
          ∴∠APQ+∠CPQ=∠A+∠C
          即∠APC=∠A+∠C
          請?jiān)谏厦孀C明過程的過程的橫線上,填寫依據(jù);兩人的證明過程中,完全正確的是
          (2)應(yīng)用:
          在圖2中,若∠A=120°,∠C=140°,則∠APC的度數(shù)為;
          (3)拓展:
          在圖3中,探索∠APC與∠A,∠C的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知:AD⊥BC于D,EG⊥BC于G,∠E=∠1.求證:AD平分∠BAC.
          下面是部分推理過程,請你將其補(bǔ)充完整:
          ∵AD⊥BC于D,EG⊥BC于G (已知)
          ∴∠ADC=∠EGC=90°
          ∴AD∥EG
          ∴∠1=∠2
          =∠3(兩直線平行,同位角相等)
          又∵∠E=∠1(已知)
          ∴∠2=∠3
          ∴AD平分∠BAC

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列各式能用完全平方公式進(jìn)行分解因式的是( )

          A. x2+1 B. x2+2x﹣1

          C. x2+x+1 D. x2+4x+4

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】關(guān)于方程x2+2x40的根的情況,下列結(jié)論錯(cuò)誤的是(  )

          A. 有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根B. 兩實(shí)數(shù)根的和為﹣2

          C. 沒有實(shí)數(shù)根D. 兩實(shí)數(shù)根的積為﹣4

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在我們認(rèn)識的多邊形中,有很多軸對稱圖形.有些多邊形,邊數(shù)不同對稱軸的條數(shù)也不同;有些多邊形,邊數(shù)相同但卻有不同數(shù)目的對稱軸.回答下列問題:
          (1)非等邊的等腰三角形有條對稱軸,非正方形的長方形有條對稱軸,等邊三角形有條對稱軸;
          (2)觀察下列一組凸多邊形(實(shí)線畫出),它們的共同點(diǎn)是只有1條對稱軸,其中圖1﹣2和圖1﹣3都可以看作由圖1﹣1修改得到的,仿照類似的修改方式,請你在圖1﹣4和圖1﹣5中,分別修改圖1﹣2和圖1﹣3,得到一個(gè)只有1條對稱軸的凸五邊形,并用實(shí)線畫出所得的凸五邊形;
          (3)小明希望構(gòu)造出一個(gè)恰好有2條對稱軸的凸六邊形,于是他選擇修改長方形,圖2中是他沒有完成的圖形,請用實(shí)線幫他補(bǔ)完整個(gè)圖形;
          (4)請你畫一個(gè)恰好有3條對稱軸的凸六邊形,并用虛線標(biāo)出對稱軸.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】若﹣2amb4與5an+2b2m+n是同類項(xiàng),則mn的值是()
          A.2
          B.0
          C.﹣1
          D.1

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】線段EF是由線段PQ平移得到的,點(diǎn)P(﹣1,4)的對應(yīng)點(diǎn)為E(4,7),則點(diǎn)Q(﹣3,1)的對應(yīng)點(diǎn)F的坐標(biāo)為()
          A.(﹣8,﹣2)
          B.(﹣2,﹣2)
          C.(2,4)
          D.(﹣6,﹣1)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知:如圖,AB∥CD,∠A=∠D,試說明 AC∥DE 成立的理由.
          (下面是彬彬同學(xué)進(jìn)行的推理,請你將彬彬同學(xué)的推理過程補(bǔ)充完整.)
          解:∵AB∥CD (已知)
          ∴∠A=(兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等)
          又∵∠A=∠D(
          ∴∠=∠(等量代換)
          ∴AC∥DE

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          同步練習(xí)冊答案