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        1. 精英家教網(wǎng)如圖,BD為⊙O的直徑,AB=AC,AD交BC于E,AE=2,ED=4.
          (1)求AB的長(zhǎng);
          (2)延長(zhǎng)DB到F,使BF=BO,連接FA,請(qǐng)判斷直線FA與⊙O的位置關(guān)系?并說(shuō)明理由.
          分析:(1)易證得△BAE∽△DAB,得到AB:AD=AE:AB,即AB2=AD•AE,而AE=2,ED=4,即可計(jì)算出AB的長(zhǎng);
          (2)連OA,根據(jù)圓周角定理的推論得到∠BAD=90°,再利用勾股定理計(jì)算出BD,得到∠D=30°,易得△OAB為等邊三角形,則有AB=BF=BO,根據(jù)圓周角定理的推論得到△OAF為直角三角形,即∠OAF=90°,然后根據(jù)切線的判定定理得到直線AF是⊙O的切線.
          解答:解:(1)∵AB=AC,
          ∴∠ABC=∠ACB,
          ∵∠C與∠D是同弧所對(duì)的圓周角,
          ∴∠C=∠D,
          ∴∠ABC=∠D,
          而∠BAE=∠DAB,
          ∴△BAE∽△DAB,
          ∴AB:AD=AE:AB,即AB2=AD•AE,
          又∵AE=2,ED=4.
          ∴AD=6,
          ∴AB2=2×6=12,
          ∴AB=2
          3
          ;

          (2)直線FA與⊙O相切.理由如下:
          連OA,如圖,精英家教網(wǎng)
          ∵BD為直徑,
          ∴∠BAD=90°,
          ∴BD=
          AB2+AD2
          =
          (2
          3
          ) 2+62
          =4
          3

          ∴∠D=30°,
          ∴∠AOB=60°,
          ∴△OAB為等邊三角形,
          ∴AB=BO,
          又∵BF=BO,
          ∴AB=BF=BO,
          ∴∠ABO=∠AOB=60°,∠F=∠FAB,
          ∴∠F=∠FAB=
          1
          2
          ∠ABO=30°,
          ∴∠OAF=∠FAB+∠BAO=90°,
          ∴直線AF是⊙O的切線.
          點(diǎn)評(píng):本題考查了切線的判定定理:過(guò)半徑的外端點(diǎn)與半徑垂直的直線是圓的切線.也考查了圓周角定理及其推論以及三角形相似的判定與性質(zhì).
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          10、如圖,一電線桿AB的影子分別落在了地上和墻上,某一時(shí)刻,小明豎起1米高的直桿,量得其影長(zhǎng)為0.5米,此時(shí),他又量得電線桿AB落在地上的影子BD長(zhǎng)3米,落在墻上的影子CD的高為2米.小明用這些數(shù)據(jù)很快算出了電線桿AB的高.請(qǐng)你計(jì)算,電線桿AB的高為( 。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          精英家教網(wǎng)如圖,一電線桿AB的影子分別落在了地上和墻上.同一時(shí)刻,小明豎起1米高的直桿MN,量得其影長(zhǎng)MF為0.5米,量得電線桿AB落在地上的影子BD長(zhǎng)3米,落在墻上的影子CD的高為2米.你能利用小明測(cè)量的數(shù)據(jù)算出電線桿AB的高嗎?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2012•渝北區(qū)一模)如圖,等邊△ABC的邊AB與正方形DEFG的邊長(zhǎng)均為2,且AB與DE在同一條直線上,開始時(shí)點(diǎn)B與點(diǎn)D重合,讓△ABC沿這條直線向右平移,直到點(diǎn)B與點(diǎn)E重合為止,設(shè)BD的長(zhǎng)為x,△ABC與正方形DEFG重疊部分(圖中陰影部分)的面積為y,則y與x之間的函數(shù)關(guān)系的圖象大致是( 。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2013•海陵區(qū)模擬)如圖是泰州鳳城河邊的“望海樓”,小明學(xué)習(xí)測(cè)量物體高度后,利用星期天測(cè)量了望海樓AB的高度,小明首先在一空地上用高度為1.5米的測(cè)角儀CD豎直放置地面,測(cè)得點(diǎn)A的仰角為30°,沿著DB方向前進(jìn)DE=24米,然后登上EF=2米高的平臺(tái),又前進(jìn)FG=2米到點(diǎn)G,再用1.5米高的測(cè)角儀測(cè)得點(diǎn)A的仰角為45°,圖中所有點(diǎn)均在同一平面,F(xiàn)G∥DB,CD∥FE∥AB∥GH.
          (1)求點(diǎn)H到地面BD的距離;
          (2)試求望海樓AB的高度約為多少米?(
          3
          ≈1.73
          ,結(jié)果精確到0.1米)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011屆江蘇省九年級(jí)下冊(cè)《投影與視圖》單元測(cè)試數(shù)學(xué)卷 題型:選擇題

          如圖,一電線桿AB的影子分別落在地上和墻上,某一時(shí)刻,小明豎起1m高的直桿,量

          得其影長(zhǎng)為0.5m,此時(shí),他又量得電線桿AB落在地上的影子BD長(zhǎng)3m,落在墻上的影子

          CD的高為2m,小明用這些數(shù)據(jù)很快算出了電線桿AB的高,請(qǐng)你計(jì)算,電線桿AB的高為

          ( 。

          A.5m      B.6m      C.7m        D.8m

           

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