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        1. 已知:如圖所示,在△ABC中,∠C=90°,BC=5cm,AC=7cm.兩個動點P、Q分別從B、C兩點精英家教網(wǎng)同時出發(fā),其中點P以1厘米/秒的速度沿著線段BC向點C運動,點Q以2厘米/秒的速度沿著線段CA向點A運動.
          (1)P、Q兩點在運動過程中,經(jīng)過幾秒后,△PCQ的面積等于4厘米2?經(jīng)過幾秒后PQ的長度等于5厘米?
          (2)在P、Q兩點在運動過程中,四邊形ABPQ的面積能否等于11厘米2?試說明理由.
          (3)經(jīng)過幾秒時以C、P、Q為頂點的三角形與△ABC相似?
          分析:(1)若使其面積為4,即S△PCQ=
          1
          2
          PC•QC=4,代入數(shù)據(jù)求解即可;
          (2)若四邊形ABPQ的面積能否等于11,即S△PCQ=
          5×7
          2
          -11=
          13
          2
          ,建立方程,解方程看是否有解,若有,則存在;
          (3)要使三角形相似,其對應邊成比例即可.
          解答:解:(1)可設經(jīng)x秒后其面積為4,
          1
          2
          ×(5-x)×2x=4,
          解得x=1,
          即經(jīng)過1秒后,其面積等于4厘米2
          當經(jīng)過t秒后PQ=5,
          ∵PC2+CQ2=PQ2,
          ∵PC=5-t,CQ=2t,PQ=5,
          ∴(5-t)2+(2t)2=52,
          解得:t=0或2,
          ∴當經(jīng)過0秒或2秒后PQ=5;

          (2)若四邊形ABPQ的面積能否等于11厘米2,即S△PCQ=
          5×7
          2
          -11=
          13
          2

          1
          2
          ×(5-x)×2x=
          13
          2
          ,
          化簡得2x2-10x+13=0
          △=b2-4ac=10×10-4×2×13<0,
          所以此方程無解.
          故四邊形ABPQ的面積不能等于11厘米2

          (3)若兩個三角形相似,當PQ∥AB,即
          5-x
          x
          =
          2x
          7-2x

          解得x=
          35
          17

          當PQ不平行AB時,
          2x
          5-x
          =
          5
          7

          解得:x=
          25
          19

          即經(jīng)過
          35
          17
          25
          19
          秒后兩三角形相似.
          點評:本題主要考查了相似三角形的判定及性質(zhì)以及三角形的面積問題,能夠熟練運用其性質(zhì)求解一些簡單的計算問題.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:閱讀理解

          精英家教網(wǎng)閱讀下述說明過程,討論完成下列問題:
          已知:如圖所示,在?ABCD中,∠A的平分線與BC相交于點E,∠B的平分線與AD相交于點F,AE與BF相交于點O,試說明四邊形ABEF是菱形.
          證明:(1)∵四邊形ABCD是平行四邊形,
          (2)∴AD∥BC.
          (3)∴∠ABE+∠BAF=180°.
          (4)∵AE、BF分別平分∠BAF、∠ABE,
          (5)∴∠1=∠2=
          1
          2
          ∠BAF,∠3=∠4=
          1
          2
          ∠ABE.
          (6)∴∠1+∠3=
          1
          2
          (∠BAF+∠ABE)=
          1
          2
          ×180°=90°.
          (7)∴∠AOB=90°.
          (8)∴AE⊥BF.
          (9)∴四邊形ABEF是菱形.

          問:①上述說明過程是否正確?
          答:
           

          ②如果錯誤,指出在第
           
          步到第
           
          步推理錯誤,應在第
           
          步后添加如下證明過程.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)已知:如圖所示,在△ABC中,AB=AD=DC,∠BAD=26°,求∠B和∠C的度數(shù).

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)已知:如圖所示,在矩形ABCD中,E為DC上的一點,BF⊥AE于點F,且BF=BC,求證:AE=AB.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          已知:如圖所示,在平面直角坐標系中,函數(shù)y=
          mx
          (x>0,m是常數(shù))的圖象經(jīng)過點A(1,4)、點B(a,b),其中a>1,直線AB交y軸于點E.過點A作x軸的垂線,垂足為C,過點B作y軸的垂線,垂足為D,AC與BD相交于精英家教網(wǎng)點M,連接DC.
          (1)求m的值;
          (2)求證:四邊形ACDE為平行四邊形;
          (3)若AB=CD,求直線AB的函數(shù)解析式.

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          同步練習冊答案