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        1. 某校學(xué)生為“希望工程”捐款,甲、乙兩班的捐款都是300元.已知甲班比乙班多10人,乙班比甲班平均每人多捐1元,問乙班平均每人捐款多少元?
          分析:根據(jù)題目中的“甲班比乙班多10人”可得出相等關(guān)系,從而只要表示出甲乙兩班的人數(shù)即可列出方程.
          解答:解:設(shè)乙班平均每人捐款x元.
          由題意可得:
          300
          x-1
          -
          300
          x
          =10

          解之得:x=6或-5.-5舍去.
          經(jīng)檢驗:x=6是原方程的解.
          答:乙班平均每人捐款6元.
          點評:利用分式方程解應(yīng)用題時,一般題目中會有兩個相等關(guān)系,這時要根據(jù)題目所要解決的問題,選擇其中的一個相等關(guān)系作為列方程的依據(jù),而另一個則用來設(shè)未知數(shù).
          練習(xí)冊系列答案
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          本市某校學(xué)生為“希望工程”捐款,資助貧困地區(qū)學(xué)生上學(xué),期望在甲、乙兩個班的捐款總額為1000元,可資助貧困地區(qū)一名學(xué)生一年的費用.實際兩個班的所捐的款相同,總額比期望多440元,已知甲班比乙班多6人,乙班比甲班平均每人多捐4元.問甲班平均每人捐款多少元?

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          (1997•海淀區(qū))列方程或方程組解應(yīng)用題:
          某校學(xué)生為“希望工程”捐款.甲、乙兩班的捐款都是360元.已知甲班比乙班多5人,乙班比甲班平均每人多捐1元,乙班平均每人捐款多少元?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          列方程或方程組解應(yīng)用題:
          某校學(xué)生為“希望工程”捐款.甲、乙兩班的捐款都是360元.已知甲班比乙班多5人,乙班比甲班平均每人多捐1元,乙班平均每人捐款多少元?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2003年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《分式方程》(02)(解析版) 題型:解答題

          (2002•瀘州)某校學(xué)生為“希望工程”捐款,甲、乙兩班的捐款都是300元.已知甲班比乙班多10人,乙班比甲班平均每人多捐1元,問乙班平均每人捐款多少元?

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