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        1. 【題目】中,垂足為.

          (1)填空:_________°;

          (2)是線段上的動點,連結(jié),將線段繞點按順時針方向旋轉(zhuǎn),點的對應(yīng)點是點,連接,得到.

          ①如圖1,若點在直線上, ,求的值.

          ②連結(jié),直線A直線是否平行,為什么?

          【答案】(1)100(2)①;,見解析.

          【解析】

          1)根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)和三角形內(nèi)角和,計算解決即可;

          2)①根據(jù)等腰三角形三線合一的性質(zhì)得出,再結(jié)合旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得出,根據(jù)線段間的數(shù)量關(guān)系求解即可;

          ②根據(jù)題意,分類討論進(jìn)行證明,即分為:點FBD上,點FBD左側(cè),點FBD右側(cè)三種情況,根據(jù)平行線的判定定理進(jìn)行證明即可.

          解:(1)AB=BC

          ∴∠A=BCA

          又∵∠A=40°

          ∴∠ABC=18O°-40°-40°=100

          (2)①在中,

          FBD上,∴

          .

          ②證明:連結(jié)并延長交

          若點在直線上,的垂直平分線

          ,又

          若點在直線的左側(cè),

          ,

          .

          若點在直線的右側(cè),

          ,

          .

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知正方形ABCD與正方形CEFG,M是AF的中點,連接DM,EM.

          (1)如圖1,點E在CD上,點G在BC的延長線上,請判斷DM,EM的數(shù)量關(guān)系與位置關(guān)系,并直接寫出結(jié)論;

          (2)如圖2,點E在DC的延長線上,點G在BC上,(1)中結(jié)論是否仍然成立?請證明你的結(jié)論;

          (3)將圖1中的正方形CEFG繞點C旋轉(zhuǎn),使D,E,F(xiàn)三點在一條直線上,若AB=13,CE=5,請畫出圖形,并直接寫出MF的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】11·漳州)(滿分8分)漳州市某中學(xué)對全校學(xué)生進(jìn)行文明禮儀知識測試,為了解測試結(jié)果,隨機(jī)抽取部分學(xué)生的成績進(jìn)行分析,將成績分為三個等級:不合格、一般、優(yōu)秀,并繪制成如下兩幅統(tǒng)計圖(不完整).請你根據(jù)圖中所給的信息解答下列問題:

          1)請將以上兩幅統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整;

          2)若一般優(yōu)秀均被視為達(dá)標(biāo)成績,則該校被抽取的學(xué)生中有_ ▲ 人達(dá)標(biāo);

          3)若該校學(xué)生有1200人,請你估計此次測試中,全校達(dá)標(biāo)的學(xué)生有多少人?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在四邊形ABCD中,ABCD,點EAB上,AB=DC=DE, ADABBCAB,CFDE,垂足分別為點AB,F,AD=BC=6EB=2.

          1)求證:CF=CB;

          2)求△DEC的面積S的值;

          3)若將△DEC沿著DE翻折得到DEG,DGAB于點T,試判斷線段DTCE的長度是否相等:并說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在一個不透明的布袋里裝有4個完全相同的標(biāo)有數(shù)字1、2、3、4的小球. 小明從布袋里隨機(jī)取出一個小球,記下數(shù)字為x,小紅從布袋里剩下的小球中隨機(jī)取出一個,記下數(shù)字為y. 計算由x、y確定的點(x,y)在函數(shù)y=-x+5的圖象上的概率.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,正比例函數(shù)y=x的圖象與一次函數(shù)y=kx﹣k的圖象的交點坐標(biāo)為A(m,2).

          (1)求m的值和一次函數(shù)的解析式;

          (2)設(shè)一次函數(shù)y=kx﹣k的圖象與y軸交于點B,求△AOB的面積;

          (3)直接寫出使函數(shù)y=kx﹣k的值大于函數(shù)y=x的值的自變量x的取值范圍.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知:關(guān)于x的二次函數(shù)的圖象與x軸交于點A(1,0)和點B,與y軸交于點C(0,3),拋物線的對稱軸與x軸交于點D.

          (1)求二次函數(shù)的表達(dá)式;

          (2)y軸上是否存在一點P,使PBC為等腰三角形.若存在,請求出點P的坐標(biāo);

          (3)有一個點M從點A出發(fā),以每秒1個單位的速度在AB上向點B運動,另一個點N從點D與點M同時出發(fā),以每秒2個單位的速度在拋物線的對稱軸上運動,當(dāng)點M 達(dá)點B時,點M、N同時停止運動,問點MN運動到何處時,MNB面積最大,試求出最大面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,AB為⊙O的直徑,C是⊙O上一點,過點C的直線交AB的延長線于點D,AE⊥DC,垂足為E,FAE與⊙O的交點,AC平分∠BAE,連接OC

          (1)求證:DE是⊙O的切線;

          (2)若⊙O半徑為4,∠D=30°,求圖中陰影部分的面積(結(jié)果用含π和根號的式子表示).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知正方形DEFG的頂點D、E在△ABC的邊BC上,頂點G、F分別在邊AB、AC上,如果BC=5,ABC的面積是10,那么這個正方形的邊長是_____

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          同步練習(xí)冊答案