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        1. 在ΔABC中,∠A=75º,∠C=2∠B ,則∠C="_______" .
          70°

          試題分析:根據(jù)三角形的內(nèi)角和定理和已知條件求得。
          ∵∠A=75°,
          ∴∠B+∠C=180°-75°=105°,
          ∵∠C=2∠B,
          ∴∠C=70°.
          點(diǎn)評(píng):此題主要考查了三角形的內(nèi)角和是180度.求角的度數(shù)時(shí),常常要用到“三角形的內(nèi)角和是180°這一隱含的條件。
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          劉衛(wèi)同學(xué)在一次課外活動(dòng)中,用硬紙片做了兩個(gè)直角三角形,見圖①、②.圖①中,∠B=90°,∠A=30°,BC=6cm;圖②中,∠D=90°,∠E=45°,DE="4" cm.圖③是劉衛(wèi)同學(xué)所做的一個(gè)實(shí)驗(yàn):他將△DEF的直角邊DE與△ABC的斜邊AC重合在一起,并將△DEF沿AC方向移動(dòng).在移動(dòng)過程中,D、E兩點(diǎn)始終在AC邊上(移動(dòng)開始時(shí)點(diǎn)D與點(diǎn)A重合).

          (1)在△DEF沿AC方向移動(dòng)的過程中,劉衛(wèi)同學(xué)發(fā)現(xiàn):F、C兩點(diǎn)間的距離逐漸      
          (2)劉衛(wèi)同學(xué)經(jīng)過進(jìn)一步地研究,編制了如下問題:
          問題①:當(dāng)△DEF移動(dòng)至什么位置,即AD的長為多少時(shí),F(xiàn)、C的連線與AB平行?
          問題②:當(dāng)△DEF移動(dòng)至什么位置,即AD的長為多少時(shí),以線段AD、FC、BC的長度為三邊長的三角形是直角三角形?
          問題③:在△DEF的移動(dòng)過程中,是否存在某個(gè)位置,使得∠FCD=15°?如果存在,
          求出AD的長度;如果不存在,請(qǐng)說明理由.
          請(qǐng)你分別完成上述三個(gè)問題的解答過程.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          ,則下列結(jié)論正確的是(   )
          A.B.
          C.D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          如圖,AB=AC,BD=BC,若∠A=40°,則∠ABD的度數(shù)是(  )
          A.20°B.30°C.35°D.40°

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          如圖,∠A+∠ABC+∠C+∠D+∠E+∠F=_____.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,AD是ΔABC的外角∠CAE的平分線,∠B=30°,∠DAE=55°,

          試求:(1)∠D的度數(shù);     (2 )∠ACD的度數(shù)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下列各組線段中,不能構(gòu)成三角形的是(    )
          A.1,2,3B.2, 3,4C.3,4,5D.4,5, 6

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          在△ABC中,若∠A=∠B=∠C,則∠C=     .

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          在△ABC和△A/B/C/中,AB=A/B/,∠A=∠A/,若證△ABC≌△A/B/C/還要從下列條件中補(bǔ)選一個(gè),錯(cuò)誤的選法是(   )
          A.AC=A/C/B.∠C=∠C/C.BC=B/C/D.∠B=∠B/

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          同步練習(xí)冊(cè)答案