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				1．解方程：$\frac{1}{{{x^2}+x}}$-$\frac{1}{x+1}$=0．			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析 解分式方程的步驟：①去分母；②求出整式方程的解；③檢驗；④得出結(jié)論，據(jù)此求解即可．
          解答 解：方程兩邊同乘以x2+x，得：1-x=0，
          移項，合并同類項，得：x=1，
          經(jīng)檢驗，x=1是原方程的根．
          點評 此題主要考查了解分式方程的方法，要熟練掌握，解答此題的關(guān)鍵是要明確解分式方程的步驟：①去分母；②求出整式方程的解；③檢驗；④得出結(jié)論．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          14．如圖，拋物線y=ax2+bx-16a+4b交x軸負(fù)半軸于點A，交x軸正半軸于點B，交y軸正半軸于點C，且OA：OB=2：3．
          （1）求點A、B的坐標(biāo)；
          （2）若∠ABC=2∠ACO，求拋物線的解析式；
          （3）在（2）的條件下，取AC中點M，連接BM交y軸于點D，在第一象限的拋物線上是否存在點P，使得△PMC和△PBD的面積比為2：3，若存在，求點P的坐標(biāo)；若不存在，請說明理由．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：填空題
			
          

						
          12．P1（-3，y1）、P2（-1，y2）、P3（1，y3）是反比例函數(shù)y=$\frac{k}{x}$（k＞0）圖象上的三圖象上的三點，則y1、y2、y3的大小關(guān)系是y2＜y1＜y3．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：填空題
			
          

						
          9．如圖，AB∥CD∥EF，若$\frac{AC}{CE}$=$\frac{1}{2}$，則$\frac{BD}{BF}$=$\frac{1}{3}$．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：選擇題
			
          

						
          16．下面關(guān)于平方根的說法中正確的是（　　）
          A．任何數(shù)都有兩個平方根B．若a＞0，x2=a，則x是a的一個平方根
          C．2的平方根是4D．若a＞0，x2=a，則a是x的一個平方根
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          6．某校為了研究中學(xué)生是否應(yīng)該帶手機到學(xué)校，現(xiàn)在委托學(xué)生會對該校在校使用手機的主要用途進行調(diào)查統(tǒng)計．經(jīng)統(tǒng)計整理，繪制成不完整的條形統(tǒng)計圖與扇形統(tǒng)計圖如下，請回答下列問題：
          （1）本次共調(diào)查了多少人？
          （2）計算學(xué)生在校使用手機的主要用途為其它的人數(shù)，并補全條形統(tǒng)計圖；
          （3）計算扇形統(tǒng)計圖中學(xué)生在校使用手機的主要用途為家校聯(lián)系的圓心角的度數(shù)；
          （4）該校共3000名學(xué)生，請估計該校使用手機的主要用途為上網(wǎng)的人數(shù)．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          13．解一元一次方程：
          （1）2（x-1）=$\frac{1}{3}$x+3；
          （2）$\frac{x+1}{2}$=3+$\frac{2-x}{4}$．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：選擇題
			
          

						
          10．二次函數(shù)y=（x+1）2-4的頂點坐標(biāo)是（　�。�
          A．（-1，-4）B．（1，4）C．（1，-4）D．（-1，4）
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：選擇題
			
          

						
          11．若有理數(shù)a，b滿足|a-1|+（b-2）2=0，則ab=（　　）
          A．2B．-2C．3D．-3
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案