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        1. 【題目】把方程x2+4xy5y20化為兩個(gè)二元一次方程,它們是__________

          【答案】x+5y0 xy0

          【解析】

          通過(guò)十字相乘法,把方程左邊因式分解,即可求解.

          x2+4xy5y20,

          (x+5y)(xy)0

          x+5y0xy0,

          故答案為:x+5y0 xy0

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】正比例函數(shù)ymx的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(m4),且y的值隨x值的增大而減小,則m( )

          A. 2B. 2C. 4D. 4

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,分別以RtABC的直角邊AC及斜邊AB向外作等邊ACD及等邊ABE,已知:BAC=30°,EFAB,垂足為F,連接DF.

          (1)試說(shuō)明AC=EF;

          (2)求證:四邊形ADFE是平行四邊形.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某校教導(dǎo)處為了了解本校初二學(xué)生一天中做家庭作業(yè)所用的大致時(shí)間(時(shí)間以整數(shù)記,單位:分鐘),對(duì)本校的初二學(xué)生做了抽樣調(diào)查,并把調(diào)查得到的所有數(shù)據(jù)(時(shí)間)進(jìn)行整理,分成五個(gè)時(shí)間段,繪制成統(tǒng)計(jì)圖(如圖所示),請(qǐng)結(jié)合統(tǒng)計(jì)圖中提供的信息,回答下列問(wèn)題:

          (1)本次所抽取樣本的容量是多少?

          (2)在被調(diào)查的學(xué)生中,一天做家庭作業(yè)所用的大致時(shí)間超過(guò)120分鐘(不包括120分鐘)的人數(shù)占被調(diào)查學(xué)生總?cè)藬?shù)的百分之幾?

          (3)這次調(diào)查得到的所有數(shù)據(jù)的中位數(shù)落在了五個(gè)時(shí)間段中的哪一段內(nèi)?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,直線的解析式為,且軸交于點(diǎn)D,直線經(jīng)過(guò)點(diǎn)、,直線、交于點(diǎn)C.

          (1)求直線的解析表達(dá)式;

          (2)求的面積;

          (3)在直線上存在異于點(diǎn)C的另一點(diǎn)P,使得的面積相等,請(qǐng)求出點(diǎn)P的坐標(biāo).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某校有學(xué)生2100人,在“文明我先行”的活動(dòng)中,開(kāi)設(shè)了“法律、禮儀、感恩、環(huán)保、互助”五門(mén)校本課程,規(guī)定每位學(xué)生必須且只能選擇一門(mén)。為了解學(xué)生的報(bào)名意向?qū)W校隨機(jī)調(diào)查了100名學(xué)生,并制成如下統(tǒng)計(jì)表:

          (1)在這次調(diào)查活動(dòng)中,學(xué)校采取的調(diào)查的方式是 (填寫(xiě)“普查”或“抽樣調(diào)查”)

          (2)a= ,b= ,m=

          (3)如果要畫(huà)“校本課程報(bào)名意向扇形統(tǒng)計(jì)圖”,那么“禮儀”類校本課程所對(duì)應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)是

          (4)請(qǐng)你統(tǒng)計(jì),全校選擇“環(huán)!鳖愋1菊n程的學(xué)生約有 人.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】一個(gè)數(shù)的倒數(shù)等于它本身,那么這個(gè)數(shù)是( )

          A、 0 B、 1 C、 -1或1 D、 0或1或-1

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在一條筆直的東西向海岸線l上有一長(zhǎng)為1.5km的碼頭MN和燈塔C,燈塔C距碼頭的東端N20km.一輪船以36km/h的速度航行,上午1000A處測(cè)得燈塔C位于輪船的北偏西30°方向,上午1040B處測(cè)得燈塔C位于輪船的北偏東60°方向,且與燈塔C相距12km.

          (1)若輪船照此速度與航向航向,何時(shí)到達(dá)海岸線?

          (2)若輪船不改變航向,該輪船能否?吭诖a頭?請(qǐng)說(shuō)明理由(參考數(shù)據(jù): ≈1.4, ≈1.7)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】|-9|的平方根是( )

          (A)81. (B)±3. (C)3. (D)-3.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案