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        1. 為豐富學(xué)生的校園文化生活,振興中學(xué)舉辦了一次學(xué)生才藝比賽,三個年級都有男、女各一名選手進(jìn)入決賽,初一年級選手編號為男1號、女1號,初二年級選手編號為男2號、女2號,初三年級選手編號為男3號、女3號.比賽規(guī)則是男、女各一名選手組成搭檔展示才藝.
          (1)用列舉法說明所有可能出現(xiàn)搭檔的結(jié)果;
          (2)求同一年級男、女選手組成搭檔的概率;
          (3)求高年級男選手與低年級女選手組成搭檔的概率.
          (1)可能出現(xiàn)搭檔的結(jié)果有男1號、女1號,男1號、女2號,男1號、女3號,男2號、女1號,男2號、女2號,男2號、女3號,男3號、女1號,男3號、女2號,男3號、女3號,共9種情況;

          (2)在(1)中同一年級男、女選手組成搭檔有3種情況,故其概率為
          3
          9
          =
          1
          3
          ;

          (3)在(1)中高年級男選手與低年級女選手組成搭檔有3種情況,故其概率為
          3
          9
          =
          1
          3
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          (1)用列舉法說明所有可能出現(xiàn)搭檔的結(jié)果;
          (2)求同一年級男、女選手組成搭檔的概率;
          (3)求高年級男選手與低年級女選手組成搭檔的概率.

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          (1)用列舉法說明所有可能出現(xiàn)搭擋的結(jié)果;

          (2)求同一年級男、女選手組成搭檔的概率;

          (3)求高年級男選手與低年級女選手組成搭檔的概率.

           

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          為豐富學(xué)生的校園文化生活,振興中學(xué)舉辦了一次學(xué)生才藝比賽,三個年級都有男、女各一名選手進(jìn)入決賽,初一年級選手編號為男1號、女1號,初二年級選手編號為男2號、女2號,初三年級選手編號為男3號、女3號.比賽規(guī)則是男、女各一名選手組成搭檔展示才藝.
          (1)用列舉法說明所有可能出現(xiàn)搭檔的結(jié)果;
          (2)求同一年級男、女選手組成搭檔的概率;
          (3)求高年級男選手與低年級女選手組成搭檔的概率.

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