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				比較大�。�4
          		5
           
          5
          		4
          ．（填“＜“，“=“，“＞“）			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：因?yàn)閮蓴?shù)均為正無(wú)理數(shù)，所以把它們化為二次根式的形式，然后比較被開(kāi)方數(shù)的大小即可解決問(wèn)題．
          解答：解：∵4
          		5
          =
          		80
          ，5
          		4
          =
          		100
          ，
          又∵80＜100，
          ∴
          		80
          ＜
          		100
          ，
          故答案為：＜．
          點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了實(shí)數(shù)大小的比較，解答此題要熟知，兩個(gè)正無(wú)理數(shù)，被開(kāi)方數(shù)大的那個(gè)數(shù)就大．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          （一）問(wèn)題：你能比較兩個(gè)數(shù)20092010和20102009的大小嗎？
          為了解決這個(gè)問(wèn)題，我們先把它抽象成數(shù)學(xué)問(wèn)題，寫(xiě)出他的一般形式，即比較nn+1和（n+1）n的大小（n為自然數(shù)），然后我們分析這些簡(jiǎn)單情形入手，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，經(jīng)過(guò)歸納，猜想出結(jié)論．
          （1）通過(guò)計(jì)算，比較下列各組數(shù)的大�。�
          ①12
           
          21；②23
           
          32；③34
           
          43；④45
           
          54；⑤56
           
          65…
          （2）從第（1）題的結(jié)果經(jīng)過(guò)歸納，可以猜想出nn+1
           
          （n+1）n（n≥3）
          （3）根據(jù)上面歸納猜想得到的一般結(jié)論，試比較下列兩個(gè)數(shù)的大小：
          ①20092010
           
          20102009；②-20092010
           
          -20102009
          （二）請(qǐng)比較大小：
          231981+1
          231982+1
           
          231982+1
          231983+1
          ，并寫(xiě)出理由．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          比較大�。�-(-
          1
          5
          )
          ＞
          ＞
          -|-
          1
          5
          |；-|-
          4
          5
          |
          ＞
          ＞
          -|-
          5
          4
          |．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          通過(guò)計(jì)算，比較下列各組中兩個(gè)數(shù)的大�。ㄔ诳崭駜�(nèi)填“＜”“＞”“=”）
          （1）12
           
          21；（2）23
           
          32；（3）34
           
          43；（4）45
           
          54；（5）56
           
          65；…
          （2）、從第1題的結(jié)果經(jīng)過(guò)歸納，可猜想出nn+1和（ n+1）n的大小關(guān)系是．
          （3）、根據(jù)上面的歸納猜想得到的一般結(jié)論，試比較下面兩數(shù)的大小．
          20022003
           
          20032002
          27、如圖，將一張正方形紙片，剪成四個(gè)大小形狀一樣的小正方形，然后將其中的一個(gè)小正方形再按同樣的方法剪成四個(gè)小正方形，再將其中的一個(gè)小正方形剪成四個(gè)小正方形，如此循環(huán)進(jìn)行下去；
          精英家教網(wǎng)
          （1）填表：
          精英家教網(wǎng)
          （2）請(qǐng)你推斷，能不能按上述操作過(guò)程，將原來(lái)的正方形剪成99個(gè)小正方形？為什么？
          （3）觀察圖形，你還能得出什么規(guī)律？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          比較大�。�4
          		5
          ______5
          		4
          ．（填“＜“，“=“，“＞“）
          

			
          

			
          
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