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        1. 23、如圖,已知△ABC是等腰直角三角形,∠BAC=90°,BE是∠ABC的平分線,DE⊥BC,垂足為D.
          (1)請(qǐng)你寫出圖中所有的等腰三角形;
          (2)請(qǐng)你判斷AD與BE垂直嗎?并說(shuō)明理由.
          (3)如果BC=10,求AB+AE的長(zhǎng).
          分析:(1)根據(jù)等腰三角形的定義判斷,△ABC等腰直角三角形,BE為角平分線;可證△ABE≌△DBE,即AB=BD,AE=DE,所以△ABD和△ADE均為等腰三角形;∠C=45°,ED⊥DC,△EDC也符合題意,綜上所述符合題意的三角形為有△ABC,△ABD,△ADE,△EDC;
          (2)BE是∠ABC的平分線,DE⊥BC,根據(jù)角平分線定理可知△ABE關(guān)于BE與△DBE對(duì)稱.可得出BE⊥AD.
          (3)根據(jù)(2),可知△ABE關(guān)于BE與△DBE對(duì)稱,且△DEC為等腰直角三角形,可推出AB+AE=BD+DC=BC=10.
          解答:解:(1)△ABC,△ABD,△ADE,△EDC.
          (2)AD與BE垂直.
          證明:由BE為∠ABC的平分線,
          知∠ABE=∠DBE,∠BAE=∠BDE=90°,BE=BE,
          ∴△ABE沿BE折疊,一定與△DBE重合.
          ∴A、D是對(duì)稱點(diǎn),
          ∴AD⊥BE.
          (3)∵BE是∠ABC的平分線,DE⊥BC,EA⊥AB,
          ∴AE=DE,又BE=BE
          ∴Rt△ABE≌Rt△DBE(HL),
          ∴AB=AD,
          又∵△DCE為等腰直角三角形,
          ∴DE=DC,
          即AB+AE=BD+DC=BC=10.
          點(diǎn)評(píng):此題考查了學(xué)生對(duì)角平分線定理以及在學(xué)習(xí)過(guò)程中對(duì)三角形知識(shí)的總結(jié)和認(rèn)識(shí).
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          如圖,已知△ABC是邊長(zhǎng)為4的正三角形,AB在x軸上,點(diǎn)C在第一象限,AC與y軸交于點(diǎn)D,點(diǎn)A精英家教網(wǎng)的坐標(biāo)為(-1,0).
          (1)寫出B,C,D三點(diǎn)的坐標(biāo);
          (2)若拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過(guò)B,C,D三點(diǎn),求此拋物線的解析式.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          精英家教網(wǎng)如圖,已知△ABC是等邊三角形,AB交⊙O于點(diǎn)D,DE⊥AC于點(diǎn)E.
          (1)求證:DE為⊙O的切線.
          (2)已知DE=3,求:弧BD的長(zhǎng).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          精英家教網(wǎng)如圖,已知△ABC是等邊三角形,E是AC延長(zhǎng)線上一點(diǎn),選擇一點(diǎn)D,使得△CDE是等邊三角形,如果M是線段AD的中點(diǎn),N是線段BE的中點(diǎn),
          求證:△CMN是等邊三角形.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2012•襄城區(qū)模擬)如圖,已知△ABC是等邊三角形,D、E分別在邊BC、AC上,且CD=CE,連接DE并延長(zhǎng)至點(diǎn)F,使EF=AE,連接AF、BE和CF.
          (1)求證:△BCE≌△FDC;
          (2)判斷四邊形ABDF是怎樣的四邊形,并說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2013•奉賢區(qū)二模)如圖,已知△ABC是等邊三角形,點(diǎn)D是BC延長(zhǎng)線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),以AD為邊作等邊△ADE,過(guò)點(diǎn)E作BC的平行線,分別交AB,AC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,G,聯(lián)結(jié)BE.
          (1)求證:△AEB≌△ADC;
          (2)如果BC=CD,判斷四邊形BCGE的形狀,并說(shuō)明理由.

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